消防知識作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的消防知識作文5篇，希望能夠幫助到大家。
消防知識作文 篇1
有一天，我上完籃球課，在院子里看到有一位阿姨和一位叔叔還有一個班班通。我不知道他們在干什么，就上前問：“阿姨你們這是要做什么呀？”阿姨說是消防知識培訓(xùn)。不一會叔叔放起了“人民需要我”這首歌，歌的大概內(nèi)容是：一片片火海詮釋我們的本色，一聲聲警笛證明我們的承諾······這首歌是描寫了消防戰(zhàn)士為了人民的生命財產(chǎn)安全不怕危險英勇犧生的精神。
消防知識培訓(xùn)馬上要開始了，阿姨說：“大家好，我姓陳，大家可以叫我陳老師�！标惱蠋熃o我們先看了一下案例，洛陽某商場著火，一次死亡了三百多人，為什么會死亡這么多人呀！陳老師還說：“現(xiàn)場那些死亡的人，身體上的衣服和頭發(fā)都完好無損，陳老師問：他們是怎么死的？”我搶答：他們是被煙熏死的。陳老師說：對，他們都是被煙“嗆”死的。所以說發(fā)生火災(zāi)后，防煙嗆是第一位的�？梢詫⒁粭l毛巾對折三次，變成八層，打濕水，擰掉一半的水，這樣才能正常呼吸，然后要蹲著行走，才能防止被煙嗆死。然后陳老師給我們介紹了三種滅火器，第一種是干粉滅火器，用于撲滅可燃液體、氣體、以及帶電設(shè)備等。第二種是二氧化碳滅火器，用于撲滅汽油、柴油、原油、瀝青等可燃?xì)怏w。第三種是泡沫滅火器用于撲滅煤油、汽油等可燃?xì)怏w。然后陳老師又問：“家里油鍋起火怎么辦？”我們大家一起說蓋上鍋蓋。陳老師說：“要是還著火呢？”那就需要用上滅火毯了。小伙伴們問：“為什么滅火毯不會著呢？”陳老師說：“是因為滅火毯用了特殊的材質(zhì)，而且滅火毯的面積比較大，遮擋燃燒物時隔離了空氣的接觸，氧氣消耗完時火就滅了�！标惱蠋熡纸o我們看了很多例子，我印象最深刻的是：一位幼兒園的老師給孩子們點了三個蚊香，孩子在睡覺，老師出門怕孩子們跑出來，把門反鎖上了，一個小孩子把被子踢掉了，掉在了蚊香上，引發(fā)了一場火災(zāi)，造成了嚴(yán)重的后果。事后幼兒園老師接受采訪時說了兩句話，一句是：我點蚊香是為了孩子們好。第二句是：我活了四十多年沒想到火災(zāi)會發(fā)生到我身上。在這個故事里我們要時刻提防著火災(zāi)，不要有僥幸的心理。
經(jīng)過這一個幾個小時消防知識培訓(xùn)我消防知識又增加了。
消防知識作文 篇2
人們常說，“警鐘常鳴”，可曾記得“消防之鐘”也應(yīng)常鳴？說到消防，就不得不提起那時而溫順，時而兇猛的火。我們在小學(xué)階段學(xué)了一篇神話，主人公是一位叫普甸米修斯神，那時人們沒有火光，人們過完了白天，就只能面對漆黑一片的天地，人們吃的東西也是生的，這使人們難以生存，這時心地善良的神實在看不下去了，就從天上偷渡火到了人間，人們從此能夠吃上熟的東西，能夠在黑暗中看到光�？墒菂s讓天上的神眾所皆知了，普羅米修斯卻迎來了禍害。所以，生活中，火是至關(guān)得要的，但是若不能好好利用它，生命也會被它摧毀。
在鄉(xiāng)下的一個小村里，有一位婦女去山上放牛，由于一天沒吃飯了，所以不顧周圍的干草，在坡上烤粑粑吃，吃完后她用腳將火踩滅了，卻沒注意到還有微弱的火苗，就回家去了，過了一會兒，刮起了風(fēng)，火苗越來越大，并被吹到了其他草多的地方，婦女剛走到山腳，就看見山上燒起了熊熊烈火，婦女害怕叫人來滅火，怕抓去坐牢，于是就落荒而逃了，就這樣，火仍然在兇猛地肆虐著，一片綠山一瞬間變成了紅的，之后就是黑的了。我愛綠色，我愛這有著無限生命力，充溢著旺盛的青春氣息的'色彩。我更喜歡獨步在夏天的綠蔭中，任憑清風(fēng)輕吻我的秀發(fā)似吹動綠揚，欣賞柳枝搖曳的飄動，相信大多數(shù)人也和我一樣。但是，當(dāng)我們在享受那一番時，是否注意一下我們興奮之余，而造成那不堪入目的后果呢？
我的父親在政府工作，他時常會到村莊去走訪。而他們的工作也包括保護綠林。特別是五六月份的時候，總是聽到父親提起他們?nèi)缁鸬膱鼍�，還有看了由綠油油的綠林變成了黑糊糊的平地，父親那種絕望的眼神。雖然他們最后還是抓住了真兇，可是這壓根治不了根，老百姓們總是缺乏消防知識，不懂如何預(yù)防災(zāi)害，意識薄弱，使大自然受到侵害，也殃及自己。我們避免不了自然災(zāi)害，可難道我們就不能盡量減少一些人為災(zāi)難嗎？若是把大自然惹火了，那可就后患無窮了。20xx年5月 12日14時28分，這個歷史時刻已永久地銘記在了我們心中，是的，那就是大自然給我們的懲罰。
消防其實就在我們身邊，我們應(yīng)該利用它的知識，使我們的明天更美好。
消防知識作文 篇3
“火患威脅生命，整治沒有退路�！痹隈R路上見到的這條橫幅讓我納悶極了：消除火災(zāi)隱患，該整治些什么呢？
我一到家就沖爸爸說：“爸，我現(xiàn)在是小記者，請認(rèn)真回答我提出的問題。”
“請問小記者，有什么問題要采訪我的？”爸爸笑嘻嘻地說。
“你們廠里有沒有防火災(zāi)整治這回事？”我好奇地問。
“有�！卑职趾喍袒卮�。
“那都整治些什么呢？”我好奇極了。
爸爸微笑著說：“廠里原來的木質(zhì)扶梯現(xiàn)在全拆了，換成了不銹鋼材質(zhì)的扶梯。為了防患于未然，每個車間都放了滅火器�！�
“還有嗎？”我打破沙鍋問到底。
“讓我想想�！卑职挚嗨稼は肫饋�，“原來廠里僅有一扇大門，大家進出全靠它，現(xiàn)在東南西北各有一扇大門，以防發(fā)生火災(zāi)后工人無處逃生�！�
“廠里有發(fā)一些火災(zāi)逃生的宣傳冊嗎？”
爸爸回憶了一下，說：“有，前不久廠里發(fā)了一本小冊子，講使用滅火器方法、火災(zāi)逃生等內(nèi)容，很詳細(xì)哦！”
“學(xué)校前不久也發(fā)了火災(zāi)逃生宣傳小冊子，說不準(zhǔn)和爸爸的一樣呢！”我興奮地說�！把詺w正傳，你們廠里都把防災(zāi)工作落實了嗎？”
“必須落實�。±匣碾娋€和家具都換新了，消防器材也擺放到位，逃生通道暢通無阻，整治后領(lǐng)導(dǎo)還視察驗收了呢！”爸爸說。
“說到這，我想起來了，我們?nèi)w師生每個學(xué)期都進行一次消防疏散演練呢！”我點點頭，認(rèn)同地說。
“火災(zāi)隱患無處不在，我們只有處處當(dāng)心，不掉以輕心，才能避免。這讓我想起發(fā)生在家鄉(xiāng)的那場火災(zāi)。一對夫婦燒完飯后忘記關(guān)煤氣，從而引發(fā)了火災(zāi)。那個深夜，熊熊大火包圍了兩間屋子，勇敢的消防員們沖進火海，奮力解救，最后房子變成了廢墟，幸好沒有人員傷亡，真是不幸中的萬幸。如果那對夫婦有防范意識，這樣的悲劇就不會發(fā)生！”爸爸一臉嚴(yán)肅地說。
這次采訪，讓我明白了那條橫幅的真正意義。
現(xiàn)在，消防行動加快了腳步，消防意識傳入千家萬戶。只要牢記消防小知識，幸福一定伴隨著你我他。
消防知識作文 篇4
今天，我們觀看了一個《消防知識教育》視頻。節(jié)目一開始先播放了一段火災(zāi)發(fā)生的場景，燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非，還有人在大火喪了命。視頻中報道了近幾年來得火災(zāi)發(fā)生次數(shù)和傷亡人數(shù)。這些慘痛的教訓(xùn)，大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學(xué)們個個看的認(rèn)真，聽得仔細(xì)。講了遇到火災(zāi)如何自救的知識，報警時都要說清什么，著火了的第一刻都要做些什么。還有著火時，不得呼救否則會吸入毒氣。還講了很多知識，不過主要還是讓大家要防止火災(zāi)的發(fā)生。通過這些教育使我們深刻認(rèn)識到防火的重要性，人人都要有防止火災(zāi)發(fā)生的意識。
消防知識作文 篇5
通過這次到消防支隊參觀，我們小記者對火災(zāi)、對逃生等消防安全知識有了更深入的了解和認(rèn)識。各種消防器材和現(xiàn)代化的消防車以及它們的用途也讓我們大開眼界。
俗語說十災(zāi)九大意。只要大家認(rèn)真防火，重視防火，謹(jǐn)慎用火，火災(zāi)在生活中是可以避免的，沒有那么可怕。如果在生活中亂丟煙頭、未熄滅的火柴頭、在加油用打火機都有可能引發(fā)火災(zāi)。
如果遇到火災(zāi)要及時報警，這樣才能及時控制火勢撲滅火源減少損失�；鹁娫�119應(yīng)該家喻戶曉、老少皆知。不管在任何地方遇到火災(zāi)應(yīng)該及時報警，沒有電話情況下，應(yīng)該大聲呼或采取其他辦法引起鄰居和行人的注意；報警時在電話中應(yīng)該向消防部門詳細(xì)講清楚著火單位和地點，講清楚火災(zāi)所處的街道、門牌號碼報警后卡已可以安排人到附近路口去等消防車、指引通往現(xiàn)場的道路救援。火警電話不能隨意撥打。假報火警電話是違法行為。
吸煙者要用煙灰缸，不能隨意把煙頭仍在廢紙簍里；不要躺在床上或者沙發(fā)上抽煙生活中處處注意用火，謹(jǐn)慎用火，防患于未然，是可以避免火災(zāi)的。
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