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      我收獲了知識(shí)作文300字

      時(shí)間:2022-07-01 09:57:30 知識(shí) 我要投稿

      有關(guān)我收獲了知識(shí)作文300字集合五篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我收獲了知識(shí)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)我收獲了知識(shí)作文300字集合五篇

      我收獲了知識(shí)作文300字 篇1

        成長(zhǎng)的快樂(lè)在校園里,每天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)著,在課堂上,我們爭(zhēng)著,搶著回答老師的問(wèn)題,增長(zhǎng)著知識(shí),我在孜孜不倦中成長(zhǎng),在家庭生活中,偶爾會(huì)幫媽媽做家務(wù),還會(huì)做點(diǎn)簡(jiǎn)單吃的,爸爸媽媽愛(ài)著我們,我們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮中成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)的快樂(lè)在奉獻(xiàn)之中,幫助她人收獲感動(dòng)和快樂(lè)。我在生活中,老師和媽媽經(jīng)常教育我們,要做到尊老愛(ài)幼幫助需要幫助的人,做點(diǎn)力所能及的事情,比如:在學(xué)校看到地上有紙片,或者是其它垃圾,我都會(huì)順手撿起來(lái)扔到垃圾桶里。每次過(guò)馬路時(shí),遇見(jiàn)行動(dòng)不便的老人時(shí),我會(huì)幫助她們過(guò)馬路。

        在學(xué)校的這三年,我收獲了很多知識(shí),交到了很多朋友,也讓我懂得了很多道理,每次的成長(zhǎng)都有收獲,不斷的成長(zhǎng),不斷的收獲,我收獲到了堅(jiān)強(qiáng),勇敢,自立,懂事,勤勞,

        成長(zhǎng)的過(guò)程是辛苦的,收獲的卻很多,生活教會(huì)了我們?cè)S多,慢慢前途,還有許多需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,或許歡笑,或許失敗,或許風(fēng)雨

        一路成長(zhǎng),一路收獲,我成長(zhǎng)了,也收獲了。

      我收獲了知識(shí)作文300字 篇2

        去年暑假,我隨著全國(guó)青少年“中華情·中國(guó)夢(mèng)”的組織來(lái)到了北京參觀,這是我第一次來(lái)到北京,別提我有多高興了。

        在這里第二天的時(shí)候,我們來(lái)到了北京市消防總隊(duì)特勤支隊(duì)。從大巴車(chē)上向外望消防車(chē),訓(xùn)練場(chǎng)、住宿樓、接連映入眼簾,一輛輛消防車(chē)雄偉“霸氣”;一個(gè)個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)廣闊無(wú)垠;一棟棟住宿樓高大無(wú)比。然而最帥最勇敢的就是消防官兵了,他們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)迎接我們,領(lǐng)著我們參觀他們的“家”,那里有數(shù)不勝數(shù)的獎(jiǎng)杯,獎(jiǎng)?wù)拢\旗和所受過(guò)的榮譽(yù),還有疊的像豆腐塊一樣的軍被以及工工整整的板報(bào),參觀過(guò)后,又帶我們體驗(yàn)了地震模擬測(cè)試儀器。讓我知道,地震時(shí)應(yīng)該迅速逃離自己所在的建筑物,不能因?yàn)橄肟焖偬与x而乘坐電梯逃生。應(yīng)有序根據(jù)綠色熒光安全出口指示燈迅速逃離,不應(yīng)該因惦記著自己的錢(qián)財(cái)而耽誤最佳逃生時(shí)間。同時(shí)還帶我們?nèi)チ嘶馂?zāi)逃生屋里親自體驗(yàn)一下逃生的過(guò)程,讓我們知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)冷靜分析火勢(shì),用濕毛巾捂住口鼻,迅速逃離火場(chǎng),如果情況緊急。應(yīng)撥打119火警電話,具體的說(shuō)明火場(chǎng)所在地和火勢(shì)蔓延程度,用手電或顏色鮮艷的衣服搖擺,等待救援。

        經(jīng)過(guò)這次研學(xué)旅行,讓我了解到了許多重要的知識(shí)。

      我收獲了知識(shí)作文300字 篇3

        很小很小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常抱著我坐在沙發(fā)上,指著識(shí)字卡對(duì)我說(shuō):“媽媽是一,爸爸是二,寶寶是三……”望著媽媽的眼神,我快活地手舞足蹈。

        稍稍長(zhǎng)大些,我的心里便充滿了許許多多神奇的幻想。來(lái)到黃波英語(yǔ)幼兒園,老師教我們認(rèn)識(shí)生字和兒童讀物。多此,我對(duì)看書(shū)產(chǎn)生了興趣。當(dāng)我背上書(shū)包,邁著輕盈的步伐走進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課外讀物。聽(tīng)著老師的講解,連挑帶揀地辨別著認(rèn)識(shí)的字,感情著字里行間有趣的故事,我開(kāi)始喜歡閱讀課外書(shū)了。

        二年級(jí)開(kāi)始,老師要求我們寫(xiě)日記,于是我便知道了課外書(shū)的重要,對(duì)課外書(shū)更是愛(ài)不釋手。

        如今,我已是四年級(jí)的小學(xué)生了。我早已能夠獨(dú)立體會(huì)每本讀物的內(nèi)容了。寫(xiě)作能力也有很大的提高,老師常表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你的作文寫(xiě)得好,語(yǔ)句通順,用詞恰當(dāng),過(guò)程具體,想象力豐富”。老師的表?yè)P(yáng)給了我莫大的動(dòng)力,從此,我就更是如饑似渴地讀課外書(shū)。

        讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)是知識(shí)的海洋,課外書(shū)能使我們的知識(shí)豐富起來(lái),更能使我的生活變得充實(shí)和多彩。書(shū)也是氏族的老師,它將永遠(yuǎn)讓我收獲知識(shí)。

      我收獲了知識(shí)作文300字 篇4

        時(shí)間過(guò)得如飛一樣快,新的一年又來(lái)到了,而我今年卻過(guò)了一個(gè)不一樣的新年。而是在深圳過(guò)的,在這新的一年里我學(xué)到了很多知識(shí)。

        一天中午,我們?cè)诔晕顼垥r(shí),大媽說(shuō):“我們下午去看電影吧。”我和弟弟既開(kāi)心又激動(dòng),說(shuō):“好啊,好啊!”大媽又說(shuō):“好,那我就買(mǎi)三張票。”

        我們吃完了,我去床上睡一會(huì)兒覺(jué)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,大媽過(guò)來(lái)叫我起床。我心想:我不想離開(kāi)暖和的被子,算了還是起來(lái)。大媽說(shuō):“走吧,去看電影。”我們換好鞋,乘著電梯到了樓下。大媽把電動(dòng)車(chē)騎過(guò)來(lái),我們坐著車(chē)到了電影院門(mén)口。不過(guò),看一下時(shí)間,我們到樓上影院。我們?nèi)『昧穗娪捌保瓦M(jìn)入了放映大廳。時(shí)間剛剛好,電影剛剛開(kāi)始放。

        突然一名警察說(shuō)了一些知識(shí),比如:遇到了壞人怎么辦,如果有人來(lái)敲門(mén)……我聽(tīng)了這些知識(shí)后,屏幕上播放了一段這樣的視頻,我們看了這些視頻,才恍然大悟,知道了以后如何保護(hù)自己。

        電影結(jié)束了,我們排著隊(duì)走出了電影院。我走在回家的'路上,就在想這些知識(shí)要把這些知識(shí)背下來(lái),以后好知道遇到壞人該怎么辦。

      我收獲了知識(shí)作文300字 篇5

        有耕耘,才會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí),收獲成功,收獲喜悅,還會(huì)收獲有趣的故事,而我也有一個(gè)很大的收獲,就是收獲了知識(shí)。

        暑假的時(shí)候,我除了寫(xiě)作業(yè),其余時(shí)間就是玩,過(guò)得如魚(yú)得水,一天,媽媽下班回到家,神秘地對(duì)我說(shuō):“兒子,你過(guò)來(lái)一下,我給你一樣?xùn)|西。”我好奇地跟過(guò)去,走近一看,原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的書(shū)——《三國(guó)演義》,我非常喜歡這本書(shū),特別是書(shū)里的英雄人物。我高興地拿著書(shū),獨(dú)自坐在客廳里,如饑似渴地看起來(lái),立刻就被書(shū)里的情節(jié)吸引住了。看著看著,就不知不覺(jué)地進(jìn)入知識(shí)的海洋,在里面盡情地遨游。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”《三國(guó)演義》是一本歷史史書(shū),主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國(guó)興衰的歷史。在這本書(shū)里,不僅有我們熟悉的歷史故事,如連環(huán)計(jì)、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等,還有許多鮮活生動(dòng)的人物形象,如智謀過(guò)人的諸葛亮、勇武過(guò)人的趙云、義重如山的關(guān)羽,爽直粗豪的張飛,仁義愛(ài)才的劉備,奸詐陰險(xiǎn)的曹操,勞謀深算的司馬懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的魯肅等,一個(gè)個(gè)都栩栩如生,使人百看不厭,越看越愛(ài)不釋手。

        我不僅讀出了快樂(lè),而且收獲了知識(shí)。

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