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      我收獲了知識作文

      時間:2022-09-26 10:36:18 知識 我要投稿

      實用的我收獲了知識作文集合5篇

        在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我收獲了知識作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實用的我收獲了知識作文集合5篇

      我收獲了知識作文 篇1

        一天早上,吃早飯,奶奶買了幾根油條。

        我拿起油條剛要吃的時候,爸爸說:“等等,先別急著吃,我來考考大家,有誰知道油條的來歷嗎?”大家你看看我,我看看你,都不知道。爸爸說:“我來給大家講個故事吧。說宋朝的時候,有一個大奸臣,叫秦檜,用十二道金牌從前線召回了岳飛,又用莫須有的罪名害死了岳飛,大家都十分痛恨秦檜,把秦檜做成了油條,大家覺得還不解恨,又把他放在油鍋里炸,然后把他們吃掉”。爸爸一講,我一下子覺得學到了很多知識,爸爸懂得真多啊!我腦袋里突然又冒出了一個問號,為什么油條是兩根的呢?爸爸接著說:“害死岳飛的時候,秦檜和他老婆王氏在東窗下密謀一起商量,是他們兩一起害死了岳飛,所以油條就做成了兩根。又因為后來,秦檜和他老婆在東窗下密謀害死岳飛的事,被人家知道了,就有了《東窗事發》的成語。”

        爸爸你真棒,爸爸你怎么懂得那么多呢?爸爸說:“這些都是從書上學到的,你要多看書,學到新知識”。

        知道了爸爸,,以一定多看書,多學知識。

        知識的力量真偉大啊。

      我收獲了知識作文 篇2

        在二年級暑假的一天中,我和小朋友們在小區的湖邊玩耍。我一跑不小心把一只非常可愛的西瓜蟲踢到了水中,我趕忙扒在池塘邊看那只西瓜蟲。

        只見,那只西瓜蟲把卷成一個圓球的身體舒展開來,等到降在水底,它就在水底的石頭上爬來爬去,似乎在想著如何又到水面上去。我很好奇,于是找來了一個透明的玻璃瓶,抓了幾只蟲放進瓶子里。我猜想蟲子們肯定會被淹死,可是我看到的都是蟲子們安逸的舒展出四肢,在水中像一片落葉在空中自由的飄蕩。我連忙用手堵住瓶口,開一小條縫讓水流出來,蟲子就留在我的手上,我把它們放到地上,它們慢慢地爬回草坪上。我頓時驚訝不已,無話可說。

        通過這一次小小的實驗,我知道了這小小的西瓜蟲竟可以在水中自由地呼吸和爬動,通過查閱了電腦上的資料,我知道了:西瓜蟲的腹部有很多的小足,最長的小足是西瓜蟲用來呼吸的,因為西瓜蟲的進化,他的呼吸角的最頂端有一突起的東西,那個可以讓它在任何環境下吸收氧氣,它就可以在水中存活許久。

        這次的發現,讓我受益匪淺,讓我看到了我平常沒注意的.大知識。讓我感受到,自然界中知識是隨處可見的,只有我們仔細地觀察才能發現知識、掌握知識、懂得知識,我們才能學到別人沒有發現的奧妙。

      我收獲了知識作文 篇3

        冬天來了,又到了吃糖葫蘆的時候了。紅彤彤的糖葫蘆看起來就像一串串晶瑩的瑪瑙,真饞人啊!

        爸爸給我買了一串,吃到嘴里又酸又甜。我心想:“我們家怎么做不出這么好吃的糖葫蘆呢?”

        晚上,打開電視,里面正在放如何做老北京糖葫蘆的節目。我津津有味地看起來。

        老師開講了:第一步是如何把山楂核取出來。先用小刀把山楂的頂部刁一個小洞,然后在山楂的中部橫割一刀,就看到山楂核了,用小刀輕輕一挑就出來了。第二步,將山楂按從小到大的順序串起來,然后開始熬糖水,糖和水的比例是三比一。哦,原來糖和水之間還有比例呀!看來做什么都要有一定的方法哦!等到糖水冒泡了,就可以關火了!第三步,把串好的糖葫蘆在糖水里轉三圈,放在撒了水的菜板上,香甜可口的糖葫蘆就做好了!

        我央求媽媽到超市買來了山楂,迫不及待地想一試身手!

        按照老師的做法,我先取山楂核,哎呀,山楂是脆的,我用力過猛,在挑核時把山楂弄成兩半了!到第三個的時候,才完整地把核取出來了!忙乎了十多分鐘,我才弄好了十個取了核的山楂!接著,我開始熬糖水,我放了十二瓢糖、四瓢水,不一會兒就咕嚕咕嚕地冒泡了,金黃色糖水的香甜味散發到空氣中,真誘人啊!我用牙簽串起山楂放到糖水里,好像糖水少了點吔!我連忙用筷子夾著山楂在糖水里打滾后放到菜板上冷卻!不一會兒,我開始品嘗戰利品了!雖然沒有外面賣的好看,但吃到嘴里還是甜絲絲的,因為我收獲了知識!

      我收獲了知識作文 篇4

        ——你可能會問我,我學習怎么樣?我會回答也就一般般啦!

        ——首先我要想象一下今后的學習之路了。第一條上課認真聽講,積極主動發言,下課預習功課,積極主動完成課堂作業,老師上課說記錄的東西或者事情認真記錄,認真完成晚上作業。

        ——第二條星期天先把老師布置的兩天假期作業全部完成,也不要光想著玩,讀好幾本課外書,比如童話類,不是漫畫類,看到里面的好詞好句都記錄在一種閱讀記錄卡東西里,還能加分呢!

        說到作文,這次作文我減了20分,只得了10分。——今后的學習之路一定要,努力學習,取得好成績,說不定在學習之路上,我還能更上一層樓!

      我收獲了知識作文 篇5

        書籍是人們進步的階梯,這句話告訴我們知識是無窮無盡的。知識才是力量,有知識才有人生。

        記得我二年級的時候,我不喜歡學習,也不喜歡知識,上課總和別人交頭接耳,做小動作,每次都被老師批評。一次考試讓我明白了知識很偉大很無窮,從那次開始,我聽課越來越認真,把老師看的都驚訝了。可是我已經努力了,考試還是沒考好,老師對我說:“你不是不會,而是不仔細”老師又問我一個問題說:“你考試緊張嗎?”我說:“緊張。”老師說:“就是因為你考試緊張,才會考的不好,就像戰士們去戰場,你就是一名戰士,因為太緊張,忘記拿槍到了戰場你卻是第一個倒下的。”我聽了老師對我說的話,就再也不緊張了。

        知識讓我明白了一個道理,如果沒有知識就沒有現在的我們。

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