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      知識改變命運四年級作文

      時間:2021-08-08 15:21:24 知識 我要投稿

      知識改變命運四年級作文

        知識改變命運,如果你還在痛苦,因為你活得不快樂,因為你被種種事情所逼迫,所以只有通過知識才能改變自己的命運,小編收集了知識改變命運作文,歡迎閱讀。
       

      知識改變命運四年級作文

        第一篇:知識改變命運

        知識,是我們開往未來的小船;知識,是我們改變過去的無知;知識,是我們創(chuàng)造自己的良藥。知識,可以讓我們變得更好。

        知識,能提高我們的修養(yǎng),變成自己想要成為的人,遇到一個自己想遇到的人!一個有知識的人更能得到別人的`尊重。讀的越多的知識我們會有不同的世界觀,我們的世界會變得更加廣闊,從此以后更有自信的去應對一切大大小小的事情,并讓別人樂意找你幫忙,并自己有能力去幫助別人。知識,就是我們每個人的必修課。

        知識,能提高自己的能力,去做自己想要蘇洵做的事情。每個人都希望自己能做一些有意義的事情,并且能提高自己去做自己感興趣的事情。因為,我們都不想自己變得糟糕和變得挫敗。知識,更能提高我們的自信,能讓我們去幫助需要我們幫助的人,這樣也是一種快樂。

        知識改變命運,如果你還在痛苦,因為你活得不快樂,因為你被種種事情所逼迫,所以只有通過知識才能改變自己的命運,只有不斷地去學習,去嘗試做各種各樣的事情,即使沒有機會展現自己也要創(chuàng)造機會去改變自己,如果你想改變自己的現狀,那就要振作精神多學點東西,去改變自己的命運,讓命運的籌碼都掌握在自己的手里。

        第二篇:知識改變命運

        李大釗說:“知識是引導人們看到光明和真實境界的燈燭。”高爾基說:“沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋。”雨果說:“知識是人生旅途中的食糧。”我說:“知識改變命運。”

        也許你曾聽說過這樣的一個故事,美國女孩蒂莉·史密斯憑借自己在學校學到的地理知識,挽救了100多名游客的生命。

        這足以證明知識的重要。因為是知識使100多名游客死里逃生,進而改變了其一生的命運啊!

        再說張海迪,這位身殘志堅的人,用知識武裝自己的頭腦,彌補自己的缺陷,不也發(fā)揮了生命的價值,改變了自己的命運嗎?

        想必你肯定也知道霍金吧!他也是一位身殘志堅的人。在他人生的'花季,突然得了脊髓灰質炎,全身癱瘓,只剩下一個手指頭可以動彈。但是他憑借驚人的毅力,博覽群書,創(chuàng)作了一部又一部名著。醫(yī)生說他只能活一個春秋,但是一個春秋過去了,又一個春秋過去了,霍金依然活著。

        是知識改變了張海迪、霍金的命運,是知識使他們永垂不朽,是知識使他們沒有白白地在世間走一遭。

        還有愛迪生,這位發(fā)明大王曾被認為是低能兒,因此被退學。在母親的指導下,他博覽群書,刻苦學習,終于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多種發(fā)明,是人類的生活帶來巨大的變化。其中最偉大的發(fā)明就是電燈,把人類帶入了“光明的世界”。

        是知識使愛迪生從低能到天才,當然也是知識改變了愛迪生的命運!

        可見知識在現實生活中真的很重要。知識可以改變命運;知識可以創(chuàng)造財富;知識可以陶冶情操。

        愿你擁有豐富的知識,用它來改變你的生活,改變你的命運!

        第三篇:知識改變命運

        知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學習,再去實踐,才能獲取知識,才能改變你一生的命運。楊瀾就是因為勤奮讀書,努力實踐,從而改變了她一生的命運。

        楊瀾,1968年生于北京,1990年畢業(yè)于北京外國語學院。上學時,楊瀾每當考試的時候,基礎分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中,她從一千名候選人中脫穎而出,成為《正大綜藝》節(jié)目主持人,一舉奪得金話筒獎。之后,楊瀾又到美國哥倫比亞大學留學深造,并取得碩士學位。

        楊瀾常說:“是知識改變了我一生的命運。”

        像在大街上流浪的乞丐,他的命運永遠是貧困,只能靠別人的.施舍度日,因為他們沒有知識,沒有文化。人必須有文化,才能改變他的命運。

        要學好文化,就必須和時間賽跑。我們學過的課文《和時間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時間賽跑,他爭分奪秒,學到了大量的知識,長大后終于成了一名作家。

        所以,我們從小就要好好學習,爭取分分秒秒的時間,不虛度光陰,把知識學扎實,掌握好服務社會的本領,長大后報效祖國。

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