關于小學植樹節作文集錦四篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學植樹節作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學植樹節作文 篇1
銀裝素裹的冬天從我們腳地下溜走了,陽春三月里,我們迎來了一年一度的植樹節。
還記得往年到今天,學校都會弄來好多好多樹苗,分別發個我們每一個同學,讓我們把樹苗栽在校園的角角落落,然后寫上有自己名字和理想的木牌掛在樹上。于是,我們每天都會去看看自己栽的樹苗。無聊時,便與它說說心里話:快樂時,比比誰的小樹苗長的高。看著小樹苗們一天天長大,大家心里別提有多高興了!
那時候的我們,一點也不知道植樹的意義是什么,只想應該是學校讓我們留個紀念吧!但現在不同了,如今我長高了,懂得也多了,每當看到那一棵棵時,便會想到起很多很多……
我想到了--校園里有一個很大的綠化帶。每當走到那里時,映入眼簾的是那一棵棵挺拔蒼翠的松樹和柏樹。它們總是那么直,每當我看到那朝氣蓬勃的綠色時,心里便感覺暖暖的,很舒適,很明亮,很輕松,頓時,煩惱就一掃而空了。
我想起了--課余時間里,同學們都會到小花壇那里去嬉戲,去玩耍,去看書……樹陰下的歡笑聲是校園里最亮的風景。
我還想到了--植樹是為了環保,樹木能夠防風固土,有效的制止泥石流和山洪的發生,能夠減少噪音污染,能把空氣中的灰塵吸掉,而且還能有效的控制溫度。
當百花爭艷,春回大地的時候,當春風又吹綠了祖國大好河山的時候。我想到了:我們要用自己的雙手早祖國大地上撒下一顆種子,栽下一棵樹苗,撥下春的希望……
小學植樹節作文 篇2
春天是播種的季節。陽春三月的一天,我們來到曲江公園,種下一棵棵綠色桂花樹苗。
我們帶著小樹苗。來到一個小土坡上。我挑了一塊朝南的地方,因為那里陽光很充足,土地松散,非常適宜樹木的生長。我和俊俊將合種一棵樹苗。一切準備就緒,我搶先拿起鍬,開始挖坑。本以為鍬對一個小學生來說,根本不算什么,可是由于平時缺乏鍛煉,我使用起鍬卻非常吃力,剛鏟了兩下,我便上氣不接下氣了。只好和俊俊輪流換著挖,俊俊接過了鍬,只見他手腳并用,先將鍬插進土內,然后用腳使勁蹬,一大塊土就“搬家”了,不一會,我們眼前出現了一個深約20厘米的坑。我把樹苗放進坑內并扶正,俊俊把土填進坑內,并用鍬背夯實。我們又拎來了一小桶水,倒在樹根處,一桶水很快被吸收了,我想它們一定渴壞了,于是又給它們澆了兩小桶水,我仿佛看到它們在拼命吸收水分和營料,一定十分的暢快。
樹種好了,我從口袋里拿出早已準備好的“心愿卡”,將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望:愿小樹和我們一起成長,成為國家的棟梁之材!
從此,我的心中又多了一份牽掛。待到八月桂花香的時候,小樹,我一定再去曲江公園看你。
小學植樹節作文 篇3
植樹節這天,萬里無云,春風拂面。
小紅和小明到公園里植樹。小明拿著樹苗,小紅拿著鐵鍬,他們還抬著一桶水。找到了地方,小明就在這個地方挖了一個坑,樹坑挖好了,小紅再把樹苗放進坑里,小明又揮鍬填了幾鍬土。最后,他們把水一滴不剩的澆了進去。
小樹栽好了,有幾個小鳥從遠處飛了過來,小鳥對小紅和小明說:“謝謝你們給了我們一個甜蜜的新家!”
小學植樹節作文 篇4
植樹對人類社會的重要不言而喻,人類社會早期的生活資料大多是從各樣動植物上獲取的。然而在人類文明發達的今天,對于動植物的保護卻做得遠遠不夠,作為一名普通的小學生,能做的很少,植樹雖然是小事,意義卻很大。
昨天,我們班舉行了一個班級活動——植樹。這天,我們早早來到學校,看見了屬于我們組的桂花樹苗,我們的任務就是賦予它神圣的生命。
首先,我們要把樹苗搬到我們要種的地方,到了目的'地,不論男生女生,我們開始動手挖坑,鋤的鋤,鏟的鏟,干得熱火朝天,家長也在一旁鼓勵我們和指導我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們如何鋤地。我體驗了鋤地、挖坑的辛苦,累得滿頭大汗,終于體會到種樹的辛苦和勞累了,但這一切都是值得的。挖完坑,倒下肥料,放樹苗進去,扶正,蓋上泥土,澆水,終于完工了。
在學校種下一棵棵樹苗,我們種下了快樂和希望,希望它們會迎著春風茁壯成長。當夏天來的時候,可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽光;當秋天來的時候,可以為我們送來秋天的氣息;當冬天來的時候,可以為我們送來心靈的溫暖。
看到小樹苗迎風飄揚,想到它們在不久的將來會長成參天大樹時,我們的心里充滿了期待和喜悅,這種感覺應該就像老師期待自己的學生長大成才的心情一樣吧。
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