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      執(zhí)著作文

      時(shí)間:2022-01-09 17:00:00 執(zhí)著 我要投稿

      【熱門】執(zhí)著作文匯總六篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的執(zhí)著作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【熱門】執(zhí)著作文匯總六篇

      執(zhí)著作文 篇1

        “幻想”,通俗的一個(gè)詞,難以了解的寄義。

        “幻想”是夢(mèng)想照樣實(shí)際?

        曾經(jīng)認(rèn)為有幻想就必然會(huì)完成,我的幻想不斷都在變,作家、音樂(lè)家、漫畫家,變得我都垂垂不曉得我能否應(yīng)該有那所謂的“幻想”。我不曉得該不應(yīng)置信“有幻想就必然會(huì)完成”。我曉得,必需起勁。然則實(shí)際永遠(yuǎn)不是夢(mèng)想,它嚴(yán)酷、它無(wú)情,它不答應(yīng)你只擁有起勁就能成功。“幻想”,你曉得實(shí)際世界要如何才干完成幻想嗎?實(shí)力?那只是附前提!你需求的是命運(yùn)運(yùn)限、權(quán)利、金錢……實(shí)際就是如斯的令人絕望。純真的角落被陰郁所壓榨,無(wú)數(shù)人的飲泣在黑夜中聚積。

        幻想!誰(shuí)曉得幻想是什么,誰(shuí)曉得該不應(yīng)擁有幻想,誰(shuí)曉得該怎樣完成幻想?

        幻想!我還該不應(yīng)為了它去悍然不顧地斗爭(zhēng)拼搏?

        幻想!請(qǐng)一切居高臨下的人展開(kāi)你的眼睛好美觀看這個(gè)紊亂的世界!民意蛻化,何來(lái)幻想!

        請(qǐng)還給我們純真的“只需有就能完成”的幻想!

        有人說(shuō)過(guò),“幻想是指路明燈,沒(méi)有幻想,就沒(méi)有堅(jiān)決的偏向,沒(méi)有偏向,就沒(méi)有生涯!”這個(gè)世界曾經(jīng)不懂得怎樣去生涯!

        有人說(shuō)過(guò),“幻想是力氣的來(lái)源、聰明的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的白。”目前的人類,曾經(jīng)落空了力氣和聰明,落空了戰(zhàn)旗與白!

        幻想!我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>

      執(zhí)著作文 篇2

        夢(mèng)想是什么?是一昧的天真想象,是努力前進(jìn)的目標(biāo),是美好生活的動(dòng)力,是奮斗勇闖的結(jié)果,還是遙不可及的愿望?這個(gè)問(wèn)題我想了很久,它讓我徹夜難眠。似乎夢(mèng)想是唯一脫離實(shí)際,但是完全可以盡力而為去創(chuàng)造出來(lái)的東西,無(wú)形無(wú)味,但似乎又觸手可及。虛幻的愿望到接近實(shí)際有一個(gè)距離、路程,而讓我們能夠從容走完這人生歷程的寬廣大路便是它。

        窮人之所以窮,是因?yàn)闆](méi)有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與毅力;富人之所以富,是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。有一句話,想必是刻進(jìn)每個(gè)窮人的心里,叫人窮志不窮。大多窮人都認(rèn)為自己是窮人,想實(shí)現(xiàn)自己的志向時(shí)總會(huì)被那些社會(huì)中的“關(guān)系戶”給破滅,從始至終都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的余地。從而失去拼搏的勇氣,既然這樣窮人依然是窮人,富人依然是富人。不,我們要打破它,只有堅(jiān)持跑在追夢(mèng)路上。 一般人兒時(shí)的夢(mèng)想便是能夠有吃不盡的零食,數(shù)不清的玩具。

        長(zhǎng)大了,開(kāi)始羨慕T臺(tái)的明星了,想做一個(gè)名人了。而青春了,夢(mèng)想就變得稀奇古怪,每個(gè)人都有自己獨(dú)立的想法了。而我,不是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的青年。在這個(gè)身心不安的年代,彭激情的青春人生一定要有一個(gè)“非同一般”的夢(mèng)。這個(gè)非同一般,不是有多么的偉大,多么的不可思議,而是一個(gè)不不同于常人思想,但卻又樸實(shí)至極的夢(mèng)——一名鄉(xiāng)村教師。也許你們會(huì)斷章取義的認(rèn)為當(dāng)鄉(xiāng)村教師沒(méi)有宏達(dá)的志向,還不如城市的老師工資及待遇高呢!的確,鄉(xiāng)村教師和城鎮(zhèn)教師的工資待遇方面厚此薄彼,可為人師表就應(yīng)該不計(jì)個(gè)人得失,知識(shí)是我們祖先一脈相承的,我們的木本水源也是出自鄉(xiāng)村之中,我們難道不應(yīng)該把知識(shí)的花蕊灑遍每個(gè)角落?而且我相信,農(nóng)村中的后起之秀一定會(huì)成為社會(huì)中的中流砥柱!

        實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)困難也困難。有人說(shuō)人生是航船,少不了狂風(fēng)暴雨,而夢(mèng)想就是成功的彼岸;有人說(shuō)人生是一場(chǎng)馬拉松,少不了跌倒勞累,而夢(mèng)想就是勝利的終點(diǎn)。而要我說(shuō),人生就是人生,夢(mèng)想不是其他的,夢(mèng)就是生命,蓬勃的生命!追夢(mèng)就是讓所有人存活于世的動(dòng)力,你在追夢(mèng),他在追夢(mèng),我也在追夢(mèng)。青春不是讓我們來(lái)嬉戲打鬧的,青春是讓我們來(lái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的,我們要做夢(mèng)想的主人,少年的力量是無(wú)窮的,去奔跑,去勇闖,去拼搏。追夢(mèng)路上的紅綠燈都不是問(wèn)題,挑戰(zhàn)它,克服它,戰(zhàn)勝它!讓我們盡情去享受追夢(mèng)路上的酸甜苦辣,悠悠歲月,一路走來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間,你已經(jīng)追到了自己的夢(mèng)。

        我在追夢(mèng)路上,你呢?

      執(zhí)著作文 篇3

        歲月如流在枯支,日月如梭韶華逝。歷史的風(fēng)雨,搖曳了五千年,古人只有適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展而希冀“入相出將,封妻蔭子。“但那些站在繁華中央的人,卻都詮釋了自己的執(zhí)著!

        是黃沙漫天,北風(fēng)吹雁中騎驢高歌的歌者么?是舉杯邀明月的飲者么?是遍訪青山綠水且行且歌功頌德游者么?在那個(gè)煙花三月的時(shí)代李白才華橫溢,多么想在唐玄宗前一展才華。于是,在被召入京時(shí),他便“仰天大笑出門去。我輩豈是蓬蒿人。”但現(xiàn)實(shí)又是多么的殘酷,他也在爾虞我詐的風(fēng)雨中倍受挫折。終地,他執(zhí)著了自己的精神?“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。”他在朝要高力士磨墨,在野要放白鹿于青崖間。他毅然離京,過(guò)起了幻想過(guò)的“游俠”的生活。當(dāng)我們回望盛唐時(shí),站在中間的便是這位飄逸的詩(shī)仙。酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐。

        是在東籬下采菊而悠然見(jiàn)南山的隱士么?是“誤入塵網(wǎng)中,一去三十年”的彭澤縣令么?是“帶月荷鋤歸”的農(nóng)夫么?在那個(gè)世人皆醉我獨(dú)醒的時(shí)代,陶淵明可以像別人一樣趨炎附勢(shì),做墻頭草,但他為了自己的氣節(jié),執(zhí)著了自己的正氣?“吾不為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪。”于是,他“結(jié)廬在人境,”鄧“心遠(yuǎn)地自偏。”他甘愿過(guò)著隱居躬耕的生活,也絕不讓混沌的世態(tài)將他沾染。當(dāng)我們帶著敬佩的目光回望歷史的天空時(shí),他就是最亮的一顆星星,永遠(yuǎn)在風(fēng)雨中執(zhí)著。

        是落日樓頭、斷鴻聲里的江南游子么?是恨古人不知你為狂人么?是不啼清淚長(zhǎng)啼血的悲鳥(niǎo)么?在那個(gè)荒誕的時(shí)代,風(fēng)雨浸沒(méi)著整個(gè)土地。他想做一位忠臣,即使“金戈鐵馬去,馬革裹尸還”也在所不惜。一邊是“斜陽(yáng)正在,煙雨斷腸處,”另一邊卻是“寶馬雕車香滿路,”但他仍執(zhí)著著,執(zhí)意做燈火闌珊處的伊人。于是,他痛斥:“君莫舞,君不見(jiàn),玉環(huán)飛燕皆塵土”。他彷徨:“倩何人換取,紅巾翠袖,問(wèn)英雄淚。他期待:“醉里挑燈持劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。”即使有現(xiàn)實(shí)的阻隔,但他的拳拳報(bào)心又是誰(shuí)能推卻得了。于是,當(dāng)我們回望歷史的長(zhǎng)河時(shí),他便是那片最高的浪花,永遠(yuǎn)昂著頭,不為風(fēng)雨所畏懼。

        當(dāng)歷史已成為過(guò)往,當(dāng)枝頭已掛滿了微酸,當(dāng)男孩望斷最后一只秋雁,歲月都在時(shí)光的罅隙里無(wú)情地流逝。但在那歷史的風(fēng)雨中,我們要銘記著那些執(zhí)著,他們?cè)谖覀冃闹校阆褚唤z小雨,潤(rùn)出了天街綠意撫慰我們潮濕的心!

      執(zhí)著作文 篇4

        晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,因它高潔傲岸;自李唐來(lái)世人盛愛(ài)牡丹,因它雍容華貴;周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮,因它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

        而我唯愛(ài)百合,因它生性高貴純潔,不管別人的流言蜚語(yǔ),它最終的目的只有一個(gè)——我要開(kāi)花。

        還記得在四年級(jí)的時(shí)候,一向成績(jī)優(yōu)異的我經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),我以此為傲。可是,在一次期中考試中,我發(fā)揮失常,成績(jī)一落千丈,我感覺(jué)這就像晴天霹靂一樣,突然劈碎了我原本溫馨的夢(mèng),我很沮喪。老師和同學(xué)們也在暗地里議論紛紛,那一雙雙異樣的目光,似乎把我剝離的一絲不掛,我開(kāi)始喪失奮斗的動(dòng)力,開(kāi)始放棄夢(mèng)想,很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,也沒(méi)有了平時(shí)的積極性,老師也多次找我談話。他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)我至今記得,“失敗乃成功之母,不要?dú)怵H”。當(dāng)時(shí)我哭了,淚流滿面,老師見(jiàn)了我安慰我,可他不知道我為什么哭,我委屈,我失落,在那一段時(shí)間內(nèi)我受到對(duì)手的調(diào)戲,我無(wú)地自容。

        煩躁的三天內(nèi),我感覺(jué)像過(guò)了三年時(shí)間那樣長(zhǎng),次日下午,我一人漫步在校園,猛然看到一株百合,柔軟的身軀彎曲著,旁邊的玫瑰擋在他的面前,爭(zhēng)奪著陽(yáng)光,但他仍不屈服,默默地享受著獨(dú)有的.一絲陽(yáng)光,盡自己最大的努力開(kāi)放著。我心中感慨,既然連小小的百合都不屈服于他人的壓制,我又有什么理由繼續(xù)

        頹廢下去呢?我重新鼓起信心,走進(jìn)教室。第二天,我又來(lái)到這里,我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)那艷麗芬芳的玫瑰竟被百合死死的壓在了下面。此時(shí)的百合是多么驕傲,它情享受著那豐富的陽(yáng)光,它被陽(yáng)光滋潤(rùn)得生機(jī)盎然,甚是美麗。這時(shí)我的好朋友在旁邊嘀咕;“啊,真是堅(jiān)強(qiáng)啊,原本沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為它會(huì)戰(zhàn)勝那株玫瑰呢。”沒(méi)有一人,我苦笑,不,我相信它會(huì)會(huì)戰(zhàn)勝那株自私驕傲的玫瑰,因?yàn)樽允贾两K,我都相信它。

        自此,那株百合盛開(kāi)得很大,更美,經(jīng)過(guò)它的人紛紛贊美起來(lái),而我重新振作起來(lái),考的了非常優(yōu)異的成績(jī),老師同學(xué)們都問(wèn)我是什么使我重新恢復(fù)動(dòng)力?而且還考的這么好?我笑而不答,因?yàn)樗麄冇謺?huì)看到耀眼的光芒,而看不到努力時(shí)的心酸和堅(jiān)持,就如百合一樣不理睬他人的看法,相信自己,就會(huì)成功綻放。我轉(zhuǎn)頭意味深長(zhǎng)地看著那株百合……

      執(zhí)著作文 篇5

        理想,是一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路,但唯有那個(gè)人那件事,讓我對(duì)理想有別樣的理解。

        在我幼小的心中理想是看不見(jiàn)摸不著的,仿佛遙不可及,直到我哥的出現(xiàn),他比我大六歲,他在美國(guó)出生長(zhǎng)大,只有假期能看到他。

        每次回來(lái)時(shí)間很短,但盡管如此,他每天還堅(jiān)持練鋼琴那年我四歲,坐在小板凳上聽(tīng)她彈琴。直挺的腰板,修長(zhǎng)的雙手,仿佛賦予八十八個(gè)黑白琴鍵生命,像小精靈在飛舞,悅耳的音樂(lè)令我如癡如醉,他專注的眼神,仿佛在雕刻藝術(shù)品。每個(gè)音符都輕輕烙在我心上濺起一片漣琦。從那之后就在我心中埋下了音樂(lè)的種子。回首往事,還依稀記得那首曲子和那段對(duì)話。

        那時(shí)的我用稚嫩的聲音問(wèn)他:“你為什么在假期好不容易來(lái)北京,卻還堅(jiān)持練鋼琴?”他沉思片刻,緩開(kāi)口:“因?yàn)槔硐搿!焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字卻重重地敲在我心上,那時(shí)我對(duì)理想的概念很朦朧,他又補(bǔ)充道:“我現(xiàn)在的理想就是在鋼琴上取得國(guó)際上的成績(jī)”。他又自嘲的笑了笑:“雖然這個(gè)理想離我很遠(yuǎn),我不會(huì)放棄心中的這份執(zhí)念。”他看中閃過(guò)期盼,看向遠(yuǎn)方堅(jiān)定地握緊拳頭。后來(lái)我才知道。他左手的小拇指曾骨折過(guò),本都無(wú)法正常活動(dòng),但他卻意外的執(zhí)拗地堅(jiān)持痛苦的恢復(fù)訓(xùn)練堅(jiān)持彈琴。但所有人都不看好他,他也沮喪過(guò),但是為了理想不懈追求,終于依靠他的這件執(zhí)念,獲得了全美青年第一名,我為他驕傲,當(dāng)主持人讓他發(fā)言時(shí),他有些淚光閃爍的用英語(yǔ)說(shuō)著,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴的掌聲,很多年后我才聽(tīng)懂了那句話:“理想可能很遠(yuǎn),但是只要你不懈努力,他永遠(yuǎn)在彼岸等著你,只是在于時(shí)間的長(zhǎng)短,只要你不放棄心中的執(zhí)念。”

        也正是他的那段話,才讓我在今后的道路上不忘初心執(zhí)著追求。

      執(zhí)著作文 篇6

        今天,媽媽讓我來(lái)清理自己的衣柜。清理衣柜,這個(gè)有趣!

        我把衣柜里的衣服褲子一股腦地丟在床上,三下五除二就把亂糟糟的衣柜給清空了。我得意地拍拍手掌,朝媽媽眨眨眼。媽媽看著我,指指床。我轉(zhuǎn)身一看,呀,衣服就像一座小山雜亂地堆放在床上。我立刻像泄了氣的皮球,用求助的眼神“巴結(jié)”著媽媽,媽媽聳聳肩,無(wú)奈地笑著說(shuō):“你可以選擇晚上睡在‘衣服山’上或者馬上開(kāi)始整理。”我嘆了口氣,只能乖乖動(dòng)手了。

        我拿起一件皺巴巴的毛衣,想把它鋪平,可是一米八的床,愣是被我的“衣服山”擠得滿滿當(dāng)當(dāng),連一塊小空地都沒(méi)有。好不容易把衣袖弄平整,卻疊得大小不一,剛把疊好的幾件衣服放在床上,一不小心又把它們給弄亂了。幾件衣服疊下來(lái),我心煩意亂,最開(kāi)始的新鮮勁兒蕩然無(wú)存,這真是一件無(wú)趣又苦悶的事兒!媽媽二話不說(shuō)走到床邊,默默地陪我一起疊衣服。用了將近兩個(gè)小時(shí)才把一大柜子的衣服整理好。看著整齊歸放進(jìn)衣柜的衣服,我癱倒在床上,感慨地說(shuō):“媽媽,你平時(shí)做家務(wù)真不容易呀!”以前我從沒(méi)幫媽媽分擔(dān)家務(wù),而每次遇到困難的時(shí)候,她總會(huì)默默無(wú)言地幫我,想到這兒,我愧疚極了。

        還沒(méi)等我喘口氣兒,媽媽又拉著我去收衣服。我拖著快要散架的骨頭慢慢吞吞地向門外挪去,剛到門口就看見(jiàn)對(duì)面高高的晾衣架下,媽媽吃力地踮著腳努力地收大棉被。夕陽(yáng)照在她的身上,把她的背影拉得好長(zhǎng)。她扛著棉被吃力地向家里走來(lái),把大棉被平整地鋪放在我的床板上,又熟練地鋪上新被單、套上干凈的被芯。昨晚因我弄濕床單,媽媽今天一大早就開(kāi)始清洗、晾曬。媽媽讓我看到了生活中的不易,更讓我感到了執(zhí)著的力量。

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