【精華】執著作文八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的執著作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
執著作文 篇1
把盼望埋進土里，讓自己換上另一種心鏡；
把糾結變成了白云，不再等待下一場降雨；
思念可以把一個人的心碾成碎末，再化成點點鋒芒一寸一寸的刺進你腦海，還好有沉默伴隨著思念讓我慢慢品嘗著這一杯苦酒。
誰說過，痛并快樂著，我卻痛寫疼痛著！
有多少的愛經得起等待？或許等待就是一種折磨？愛會在等待中失去色彩么？不。還年輕嗎？不，再過兩年我們還不是很老了。
讀你，依然心痛著，揮不去，拭更痛的刺。于是，強迫自己，放下，讓它過去；越過，讓它走過，盡頭仍沒有出現在。理還亂，碰還痛的傷。就讓它隱藏在心靈的最深處，隨著芳香腐爛到消失吧。
念你，酸酸楚楚的感覺，已不再是自己控制的線。在任何時段跳進你的腦海，左右著你的思想，總讓你欲罷不能！沒來得及擁抱，淚水已告訴一切，棲息地留下了一生的等待與安靜。就這樣，靜靜的陪我徜徉在文字的世界，默默相守著。
執著，信念在支持，等待和溫暖在彼此的目光中纏繞成銘心刻骨。讓快樂和憂傷縱橫交錯，如同你手心的紋理撐控著清晰。
把文字渠成一片詩洋的海，于是，天涯的路不再遙遠。
不在乎，你有多么完美，在喧嘩的世態里，誰都有說不盡蒼涼的故事——不說也罷！
你的無言已成了我的習慣，一切都在這里，不來，卻去。目光溫如靜水，涓息如脈動。未年，我依舊等你在夕陽下的渡口，堅貞而念，彼此相安。
就這樣，走向那個完美的結局，在滄涼的塵世里，伴我一生一世如煙！
執著作文 篇2
蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食塵土下飲黃泉，用心一也。
——荀子《勸學》
執著是什么意思？翻開字典，找到了一個很系統的答案“對某一事物堅持不放”。身邊的例子很多，可有對有一種東西的執著已經隨著時間的流逝逐漸淡出了人們的視線。那就是——夢想
我有一個朋友，他是學音樂的，從小就學，倒不是父母逼迫他學的，而是他的愛好，他的夢想就是能考上川音（四川音樂學院）。有一天我問他，你一直這么堅持，一步一步走到現在，真的值得嗎？他不假思索的回答我說“值得”因為他在堅持他的愛好，他愛這件事，他在執著他的夢想，那種感覺是真的很奇妙，人們無法理解他為什么要這么執著，他們也無法理解他心里的那幅畫。這種東西，只有他自己知道。
Z哥是我一直很崇拜的一個人，他從小就有很多標簽，人長的帥，成績又好，人緣也不錯，24歲就被一家公司挑中，后來慢慢的做了這家公司的總經理。職場上可謂是平步青云，可他還是毅然的選擇了辭職創業。他先后創立了三家公司，這期間他收獲過鮮花和掌聲，也遭受過出賣和背叛，可他大部分時間都只是一笑而過，繼續執著于他的夢想。
其實我相信這種人一定會成功，因為他們有夢想，也能為此去付出行動，哪怕前方的道路異常艱險，他們也會一往無前，帶著他們的夢想。其實誰沒有夢想呢？只不過是被生活壓的喘不過氣來，只能任由夢想墜入無盡的深淵……
我也想去追逐我的夢想，趁著我還年輕，趁著我還不必為生活而煩惱。其實執著夢想最重要的是享受沿途的風景和享受夢想帶來的那種真切的活著的感覺。如果結局成功了自然是好，但是萬一失敗了也沒必要氣餒，至少我們曾經拼過，我們曾經執著過……
執著作文 篇3
人生如此短暫，一瞬間，美好消失;一瞬間，夢剛剛蘇醒。
清晨，在蘆薈的葉子上，我發現了一顆小小的露珠。它是那樣的清純，那樣的晶瑩剔透。多么可愛呀!而我以前卻從沒欣賞過它那神奇的美。我不由自主地俯下身來，注視著這誘人的小露珠。它靜靜地躺在舒適的綠色小床上面，慢慢地進入了夢鄉。我不敢大聲呼吸，生怕吵醒了小水珠。望著它入睡時乖乖的樣子，我真想把它捧到手心，輕輕地撫摸著它。可望著它那熟睡的樣子，我沒有這樣做，讓它多睡會兒吧，它肯定累了。它一定不是凡塵之物，莫非是織女的淚水?
太陽悄悄地探出頭來，它凝視著世間的萬物。在太陽的神秘光芒下，小露珠變成了一顆鉆石，在葉子上跳躍著。瞧，那晶瑩的露珠上不是映著我是身影!也許是太興奮了，小水珠的臉漲紅了，隨之它變小了，之后，它又消失了。原來它的生命這么短暫哪!
我突然之間醒悟了，這小小露珠的短暫一生，正是為了這太陽下那一瞬間的輝煌。它早就知道，只有把自己的生命蒸發掉，才能實現它一生追求的夢想。它誕生于清晨，來不及享受晨風的輕撫，來不及見見人世間的輝煌，甚至來不及讓人們看見自己是如此的美麗。它這一生是為了——那片燦爛的陽光，只把生命奉獻給他人。千萬年來，從未停止。
想到這，我恍然大悟，縱然是露珠，也有美的夢想;期盼的奉獻。那么，我們人類為什么不可以?我們縱然是凡人，也應該有一個輝煌的夢想，并向那個夢想拼搏。哪怕通向夢想的路披滿荊棘，也決不能放棄。
為了夢，執著;為了夢，拼搏!
執著作文 篇4
你們的需要是我的責任，你們的快樂是我的心愿。——程雁飛
程雁飛老師，一位五十出頭卻不失端莊優雅的女教師，她是我們八（5）班的班主任，我校的心理輔導老師。經常聽她念叨殘疾人，出于好奇，我特地找她聊了起來。
20xx年，報紙上的一則新聞使她走上了助殘的道路，六年來，只要有空，就去幫助殘疾人，或與殘疾人一起參加公益活動。她的語調十分平靜，聽她緩緩道來，內心似乎也出奇地平靜。
從程老師的敘述中我了解到，和她結對子的是一位身殘志堅的人。這位殘疾人在床上躺了13年后，選擇了堅強。第一次在別人的幫助下站起來時他感到天旋地轉，但他不曾放棄，他承受了常人無法想象的痛苦，一步步從生活不能自理，到最后可以在輪椅上坐下，他付出了多少汗水！在獨自一人的黑夜中他是否哭泣，是否怨天尤人，是否想過要放棄？我不知道如果是自己，會不會退縮，會不會一蹶不振，無疑他是勇敢的，他的身體雖然是殘疾的，但他的人格是完美的，他是心靈的英雄。
程老師也是這樣一位英雄。在助殘這條并不平坦的道路上，她也曾遇到過無數的困難，她都挺了過來。有一次，她帶殘疾人去坐排游玩，因對方較重，程老師無法將她背到竹筏上，最后只得請來工作人員幫忙，工作人員都十分熱心，還幫她們解決了另外許多困難。程老師十分感慨地說：“這個世界還是好人多啊！”當我問她是否想過放棄時，她感到有些意外，因為她從未想過要放棄。
“一開始剛接觸殘疾人時我們難免會有考慮不周到的地方，畢竟他們的世界和我們是不同的，許多我們看似平常的事，他們都很難做到。”程老師很快適應了，她對殘疾人的愛，超越了性別，超越了一切虛無的東西，她把這當作是一種義務，一種與生俱來的責任，就如同母親對孩子一樣理所應當。
雖然如此，現存的困難依然很多。因為程老師畢竟也是有工作的，她并不可能時時刻刻照顧殘疾人，她有許多其它的事需要忙。還有就是經濟上的困難，畢竟志愿者的人數有限，而且大多也不是很有錢的人，所以有很多想做卻做不成的事，這也是程老師心有余而力不足之地。這時就需要集體的力量，如果有更多的人去關注殘疾事業，去出自己的一份力，那么這些問題也就會迎刃而解。程老師就時時教育我們學生奉獻愛心，尊重殘疾人。在她的感召下，我班身有殘疾的朱威生活如陽光般燦爛，身患重病（現已回家修養）的俞鋮得到了全班同學的呵護。這就是愛的力量，是足以撫平一切傷痕的力量。
愛的力量是會相互傳遞的。如今程老師結對子的那個人成了一名網頁制作者。他用一根手指在鍵盤上敲出了美麗的音符，他在網絡上找到了屬于他絢爛的世界。而他也成為了一名志愿者，同樣用他的力量幫助了許多人，他傳遞了程老師的愛心，相信受到他幫助的人也會傳遞出自己的愛心。
“給予并沒有我們想象的那么困難，有時給予會使我們收獲到更多，它可以凈化我們的靈魂。這些殘疾人使我們明白了生命的可貴，使我們明白了擁有健全的身體是最大的幸福。同時他們的精神也在鼓舞著我們，既然她們也可以活得如此快樂，我們有什么理由如此煩惱？其實凡事都不必他計較，那樣活得太累了。” 程老師依舊以平靜的語氣講述著。
給予也使程老師收獲了無數的快樂。她說：“快樂著別人的快樂。看著他們因為自己的付出變得快樂時，自己也會被那份快樂所感染，那時的心靈是沒有距離的。他們的快樂使我們明白，一切都會過去，一切都有希望，我們需要笑對人生。”
但是并不是每個殘疾人都是樂觀堅強的。在得知自己殘疾后，每個人都會感覺到世界充滿了黑暗，感到自己心靈的破碎，都會有一段時間的想不開。這樣不僅傷害了自己，更傷害了愛他們的人。程老師唯一的心愿就是希望他們可以振作起來，重新看見生命的美好，勇敢面對現實，珍惜自己活著的每一天。希望有更多的人可以去關心他們，幫助他們，使他們走出黑暗。
我始終相信，人來到這個世界是有自己的使命的，我們要活出不一樣的人生。程老師做到了，她奉獻了自己的愛心，她說：“你們的需要是我的責任，你們的快樂是我的心愿。”她的愛是無私的，是博大的。如今她又把這份愛傾注在我們學生身上，用心理輔導挽救了一顆顆處于迷途中的心靈。她的生命是美麗的，正如夏日里的繁花。她對生命的那份執著鑄就了她閃耀的靈魂。
執著作文 篇5
我家有一只小蝸牛，它身上有一個大大的“房子”，蝸牛的“房子”呈螺旋狀，是右旋的。它有四根觸角，其中兩根是長的，兩根是短的。觸角下面有一個小洞，這就是蝸牛的嘴。
我用一個圓塑料盒給蝸牛做了一個家，在里面放了蝸牛最愛吃的樹葉。蝸牛沒事的時候就爬在樹葉上，一邊休息一邊進食。有一次，我忘記把盒蓋蓋上。蝸牛爬出來的時候不小心掉進了水里。等我發現時，已經過了好幾分鐘，蝸牛在水里露出了身子，好像在喊救命。我急忙把蝸牛拿了出來，放到了地上。過了好一會兒，蝸牛才慢悠悠的在地上爬，后面脫了一條黏糊糊的軌跡。我又把蝸牛放到了桌子上，然后又隨手拿了一片葉子放到了蝸牛的面前，蝸牛慢悠悠的向葉子爬去，一分鐘過了，三分鐘過了，五分鐘過了，蝸牛還是沒有爬到葉子上，我看得有些不耐煩了，直接把蝸牛放到了葉子上，蝸牛在葉子上爬來爬去，好像并不高興。
蝸牛雖然很小，但它活的很執著。它對認定的目標堅持不懈地努力，有一種不達目的誓不罷休的勁頭。它這種頑強的精神鼓舞著我，也給我的生活帶來一絲絲樂趣。
執著作文 篇6
人生在世，草木一生，都是一個極其短暫的時間歲月，散文詩歌：欣賞執著。那么，人們究竟需要一種什么樣的精神呢？在我看來，當仁不讓的應是執著……
執著，就是這樣一種勤勉的跋涉，積極的心態，一種剛硬的精神氣質，一種壁立千仞，無欲則剛的節操。
執著就是堅守，在那紛至沓來的誘惑面前，如同錨錠一般堅強穩定，穩住游離不定的心思;執著就是忘情而又專注，是那一心一意的全神貫注的追尋,是那鍥而不舍的探索；執著就是熱情的投入，就是一份深深的眷戀；執著也是給與，付出，那是我們不舍的追求。現代社會的人們已經擺脫傳統社會的各種陳規陋習的禁錮，同時也給人們一個廣闊豐富的世界。在這紛繁的世界面前，許多人們有了無所追求的空虛以及莫名的孤獨，這是如此，有所執著成為人們渴求的品質。
執著不僅是生存的需要更是心靈的需要，散文詩歌：欣賞執著。畢竟我們活著不能漫無目的的前進，不能沒有為了目標而付出的精神。或許，我們不斷付出而毫無收獲，但是，為了有所追求而選擇執著，歲月是艱辛的但卻必然也是一種幸福。
無論聲名顯赫，還是平淡無奇，只有有所執著才能不顧得失，榮辱。才能擁有笑傲人生的曠達，瀟灑。
執著就是一場漫長的`分期投資，而這成功就是這場投資的豐厚回報。執著自己熱愛的事業，努力追求一份屬于自己的成功，一分收獲，就是生命的價值，生命的意義。然而，只有堅持不懈的執著才會有所收獲。
我們應該永遠堅守執著，縱然毫無收獲，但是我們堅持執著的本身，就是人身的一大收獲。
欣賞執著，品味人生。如果軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是一致的沉淪和喪失，那么，執著則是理想的升華和永恒！
執著作文 篇7
許久未見到那一片荒草了。
離開書桌，走出房門，我悠然地走近那些搖曳的精靈。
藍天下，溪水邊，它們在盡情地瘋長著。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無忌憚地在山野間抒寫著綠意，抒寫著生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒有一絲沉重。草們凝神太陽的光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們為了活著，在風中咆哮著，最大限度地伸長綠葉吸收陽光。它們從未認為自己卑賤，無時無刻不挺直身軀，以高傲的態度觀望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽光，展示綠色，活著，就是希望。
看著這一片生機盎然的綠色，你能不陶醉嗎？
這一片荒草繁衍生息，生存是它們唯一的信仰。它們的存在是坦蕩的、磊落的。骯臟狹窄的城市角落沒有它們的影子，溫暖舒適的花房里沒有它們的綠色。試想，如果漫山遍野缺少了它們的點染，那將是一種怎樣的寂寞！
荒草就那樣肆意在我眼前搖曳著。它們頑強的意志力足以承受任何打擊，它們的綠色不滅，身軀不滅，精神不滅。所有自稱勇敢的人也許都要為它們鼓掌！從春天到夏天，從夏天到秋天，一季季、一年年，它們永恒地展現著生命的綠色。想著這綠色中孕育永恒的精神，你能不陶醉嗎？
又一陣輕風吹過，揪動我的頭發，遮住了視線。我也神思良久。從書本中逃離，用那么長的時間凝視這一片荒草，我看懂了什么？我又將怎樣面對具有挑戰性的明天？
猛然間，我懂了！我陶醉在荒草的綠意與執著中。我會努力，朝著荒草綠色的方向！我會努力，在明天的考場上！
執著作文 篇8
前路荊棘刺藜，亂石粗糲，飛鳥過往間，皆滅夢里穿越泛黃的書卷，我站在冷風凄雨中聆聽那悠悠飄來的天籟，風動輕，幡院靜，回首前程往月，坎坷泥濘風，在咆哮。雷，在轟隆。八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。屋上的三重茅，如一縷香煙隨風飄逝，留下的，只有環堵的四面墻，簾幕里，早煙低，而我卻只能與小橋流水，共度夢眠。憶當年，天空最后一抹陰霾越過夕陽，降臨在因戰爭而焦黑的黃土大地中，干戈凌亂戰爭的火焰濺到百姓的生活中，打亂了以往平靜而漪閑的生活。那一世的離愁，盡在這一場戰爭中。月華如練。輕撫大地，伊人在纖塵不擾的月色中獨自起舞。但今晚的夢魂，無茅屋，只能與黃土大地共眠。我在睜開眼的剎那，一切都支離破碎了。心碎了，魂傷了。夢終究是會醒，現已不再是開元盛世的繁華昌盛，而是戰亂不堪的時候。夜闌珊，靜靜的與月亮作伴憶當年，總是止步于青山綠水處，傾意不經意的鳥鳴蟲叫。總是易安般醉酒，醉后亦隨心所欲。可現在，國破家亡，滿腔的秋怨似泉水般潺潺流淌而出。在歲月的錚錚史記中我啁瞅了一個夢想：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。我們可以在夕陽斜照中勾勒出人世間了的圓潤輪廓，但在戰亂之際，我們只能憤慨道，渺渺鵬兮扶搖上，卻不見云霓散開有帝閽。所以只能膜拜祈求：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。我亦在頂禮膜拜這些宛若來自九天之外詩調婉轉著斗膄的夢想，準訴的悲愴在歷史的盤桓中濃郁
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