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      執著的作文

      時間:2022-07-01 08:10:02 執著 我要投稿

      【精品】執著的作文合集七篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的執著的作文7篇,歡迎大家分享。

      【精品】執著的作文合集七篇

      執著的作文 篇1

        每個人都是獨一無二的,性格特點別人模仿不來,下面就來好好認識一下我吧。

        我是同學們眼中的學霸,也是老師心中的好學生。這些都跟我的習慣有關。作為書迷,只要手里一有書,就會拋下所有,安靜地享受書里的世界,思考那些引人深思的問題,探索體會書中的靈魂。這種習慣讓我更多活學活用在學習上,如果是閑余時間我會立即與世隔絕,盡情暢游在屬于自己的世外桃源里。

        一次在馮老師屋里寫作業,自己拿起書來很快就沉浸到題海中了,完全忽略了旁邊還有兩位老師在說話。過了一會兒老師問我剛才她們在討論什么,我懵懂地搖了搖頭。老師夸我定力十足誰也干擾不了我,我心里還沾沾自喜地想:“是啊,只有我能干擾別人,還有誰能侵犯我的腦電波?這種超能力不是誰都有的。”也不知哪兒來的自信。

        那次第四節課剛好上自習,我陶醉在自學中,寫——默念——背——讀已經潛移默化地成為這堂課的“食物鏈”,竟沒聽到下課鈴響。聽朋友叫我才慢慢回過神來,呆呆地說了一句:“下一節上什么課,我好準備一下。”朋友大笑:“下一節上吃飯課,當然是準備去食堂嘍。”這才恍然大悟。有的同學見我這樣經常會說:“大學霸,有用功呢。”套用魯迅先生的話:“哪里有學霸,我只是把別人偷懶的時間用在學習上了。”

        平時我是一個溫文爾雅,弱不禁風的小女生,“一心只讀圣賢書”。如果有誰觸碰了我的底線,我會會毫不猶豫地給對方來個措手不及,像一個火爆的小辣椒。我最恨的就是那當面一套背后一套的人,心里不痛快就大聲吵出來,省得堵得慌。相信這一點與許多同學英雄相見略同吧。

        我個子不高卻充滿了野性的拼勁,面對競爭對手我總是熱血沸騰地去迎接挑戰,這種好勝不甘示弱的性格在我小時就養成了,唱歌,素描,跳舞,寫字……我都不輸在起跑線上。和別人竟爭的機會我從不放過,雖然有時心有余而力不足,會經歷挫折,在哪兒跌倒就在哪兒爬起來是我一貫的風格。只要我認準的目標就一定去奮力追逐,即使再難也要硬著頭皮闖出一片天來。這就是我的性格

        這就是我:外柔內剛的我;書迷學霸的我;勇于挑戰的我;執著追夢的我。今天你認識我了嗎?

      執著的作文 篇2

        我已在生命的花季揚帆起航;曾以為自己能長風破浪;曾以為自己有一顆為夢幟熱執著的心,可是我錯了。生活中的現實沒有忘了我,總將我折磨,正一點點的消磨這我那純真的心。我不知道我的心是否還能像以前那樣純真與鮮活?我不知道自己的選擇是否沒有錯?我也不知道自己是否能堅持到最后?這一切的一切都只有靠時間來回答,現在的我好無奈好困惑。前方是否還有路?山那邊是否真的有海?明天是否真的會有奇跡?這一切的一切我也不復知道,我只知道未來的路還很長,我要好好走!我在渾渾噩噩的混日子,變得一般。再也沒有信心和勇氣去超越自己,只是一直在重復自己。不管怎樣生命在依然繼續,時間依然在流逝,無論今天了發生什么,我也要記住得微笑的面對明天!我努力著,扇動著斷翅的翅膀,證明我沒有失去飛翔的希望。我要堅持著,帶這那份執著,帶著那份驕傲,帶著那份倔強飛向夢的天堂。我相信我自己能堅持到底!

      執著的作文 篇3

        當項羽面對浩瀚洶涌滾滾東去的烏江,慷慨悲歌“力拔山兮氣蓋世”的時候,悲憤的淚槍然滑過西趁霸王的面頰,四面楚歌化為歷史長河中一曲浪漫的悲歌。

        當李姐肉祖出降被軟禁炸京,淪為階下囚的時候,辛酸的淚打濕了這位多愁善感的君主的衣襟,淚痕難千,傷痛難撫,靡靡之音戛然而止。

        同樣是失敗,曹操沒有落淚,他養精蓄銳,等待再次揮師南下逐鹿江南的那一天……

        同樣是亡國,勾踐沒有落淚,他臥薪嘗膽,含辛茹苦,等待國恥得以昭雪的那一天……

        歷史告訴我們:惟有面對困難,逆流而上的人才能擁抱成功;惟有永不落淚,堅忍不拔的人,才能擁抱成功。

        少年的稚嫩的心啊,要怎樣破除重重的困難,擁抱成功呢?理想是鑰匙,開啟通往成功之路的大門;信念是腳步,堅實地踏開邁向成功的每一步;勇敢是鐮刀,助我披荊斬棘,克服重重困難;真情是動力,是我們在疲倦勞累之時重新振作的精神食糧……

        沒有“長風破浪會有時”的堅定,哪有“直掛云帆濟滄海”的欣喜;沒有“山重水復疑無路”的堅持不懈,怎有“柳暗花明又一村”的海闊天空;沒有付出,就沒有收獲。

        成功從不屬于膽小軟弱的人,面對困難惟有不懈的杭爭,不屈的奮斗,才能過關斬將,迎來勝利的曙光。

        成功不僅僅指取得了的豐碩的成果,也象征精神上的累累碩果,就像憤怒凝成斯巴達克長劍,刺破重重黑幕。即使劍光一閃即逝,但長劍卻在歷史上傲然挺立,閃爍著凜凜的清輝。

        擁抱生命,就是擁抱成功;擁抱努力,就是擁抱成功;擁抱成功的人,即使跌落深淵,即使粉身碎骨,臉上也會綻開一朵紛紅的云朵,詮釋著永不放棄的執著。

        【點評】

        本文緊扣“成功”,層層展開,行文緊湊邏輯性很強。作者歷史知識豐富,旁征博引增加文章的思想內涵。項羽與曹操、李煌與勾踐兩兩相對,通過鮮明對比,揭示成功的含義—“惟有面對困難,逆流而上的人才能擁抱成功;惟有永不落淚,堅忍不拔的人,才能擁抱成功。”難能可貴的是小作者能夠深刻理解成功的含義—“成功不僅僅指取得了的豐碩的成果,也象征精神上的累累碩果”,升華主題。本文語言優美,富有文采,也是本文能在中考中勝出的重要因素。本文大量運用排比句,增強了語言的氣勢,語句很工整;恰當地運用比喻的修辭“理想是鑰匙”,“信念是腳步”……使文章的語言更有靈氣,適當引用詩句也為文章增色不少。

      執著的作文 篇4

        我爸爸是個十分執著的人。

        他今年36歲了,一米七八的個,頭發短短的,眼睛大的像顆彈珠,雖然他是那樣的普通,可他碰到事情卻很認真,一定要弄清楚為止。

        記得那次我在做奧數作業的時候,爸爸突然出現在我的眼前,指著一道題目說:“兒子,你這道題做錯了!”

        我看著題目,想了想,說:“哪兒做錯了呀?我可不覺得。不信你問老師,或者看答案,甚至你可以問這本書的作者。”“那么……我們先按照題目的要求來填。”按照題目的要求,是我對的,爸爸不服氣地說:“不行,這樣不能算你對,我們看答案。”

        一看答案,還是我對。

        爸爸氣乎乎地說:“有可能這本書的答案錯了,我們再問問老師。”

        我們又上網問老師,老師仔細認真的給我們講解了一遍,當然,我的答案是對的。這下,爸爸終于搞明白了,并肯服輸了。

        瞧,這就是我的爸爸,一個執著的爸爸。

      執著的作文 篇5

        我爸爸長著烏黑的頭發,一雙濃眉大眼。平時,也沒有太多過人之處,可是這位中海油小主管卻不是一般的執著。

        有一次,在一個陽光明媚的星期六,要用電腦工作的媽媽正準備打開電腦,但是,電腦打不開了,媽媽以為自己按錯了,就又試了一次,還是打不開。反復試了好幾次,還是不行。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,嘟囔道:“今天正好活多,在今天之內必須干完。”最后沒有辦法,媽媽只能給正在車場練車的爸爸打電話,叫他回來搬電腦下樓修。而爸爸卻堅定地說:“修電腦的人能修好,我就不信我修不好。老婆你別急,我馬上回去。”

        二十分鐘后,爸爸氣喘吁吁地回來了,汗水讓襯衫貼在了他的身上。爸爸片刻也沒有休息,立刻沖入了房間,問道:“老婆,電腦出什么問題啦?”“開不了機。”媽媽說道。爸爸長嘆了一口氣,調整了一下心態,找了一張小板凳做了下來,把主機上的連接線一根一根地慢慢拔掉,小心翼翼地將主機抬了出來。然后用螺絲刀擰下主機蓋上的螺絲,拿下主機蓋,眉頭擰成了疙瘩,拿起了小手電,對里面復雜的電路認真地檢查。爸爸一會兒查查硬盤,一會兒理理線路,全神貫注地忙了起來。

        “找到了,”爸爸略微興奮地說,“把顯卡拔掉再插上去試試。”

        可事與愿違,電腦還是打不開。媽媽看著爸爸修得汗流浹背,關心地說道:“沒關系,弄不好就算了,下樓去修得了。”“不,”爸爸堅定地說,“我一定要把它弄好。不管做什么事情,都應該堅持到底,不能輕言放棄。”

        爸爸再一次打開了主機的箱蓋,仔細地看了又看,手摸了摸下巴,自言自語道:“把內存條重插一下試試。”爸爸小心翼翼地把內存條重插了一下,成功了!我們一家人開心地笑了。

        事后,我回想著爸爸修電腦的經過,被他身上那種一絲不茍、專心致志的工作精神感動了。我想:今后我也要做一個像爸爸一樣的人。

      執著的作文 篇6

        生活其實是由無數張答卷造成的,而我們無數一生的事業就是全力以赴完成一張又一張答卷。

        柳永完成了答卷,他被歷史銘記。當年柳永同那個時代的許多文人一樣一心向往輝煌的仕途。沒房本身也是沉重的`打擊,可宋仁宗大筆一揮,且去淺斟低唱,何要浮名這樣的現實,交給她了一份充滿難題的答卷他卻微笑遠離了心心念念的金鑾殿,隱忍懷才不遇的劇痛,輾轉于瓦肆勾欄,歌樓舞館徘徊于最底層民眾之間,那顆飽含深情的心給真情質樸以共鳴。他完成了答卷從而,凡有井水處,人人填柳詞。

        蘇武完成了答卷,史書上寫下了她的名字。

        當蘇武被流放到北海到時那里的羊群咩咩地叫著,似乎在歡迎這位漢朝臣子,寂寞的,郁郁不得志的生活,交給他一份充滿思考的答卷。他卻依舊灑脫用盡幾十年的時間認真地完成了這份答卷,她的頭發白了眼睛花了住紋身了,但身形依舊那么堅定,他完成了地府答卷,于是大漢的史書上寫下了堅貞不屈的民族氣節。

        胡佩蘭完成了答卷感動了千萬名中國人。

        是的,胡佩蘭奶奶熱愛這個職業。醫生醫的是病,暖的是心,可是年歲漸高,力不從心,一切的問題似乎都忽悠而來,這交給了胡奶奶一會兒充滿艱辛困難的答卷,胡奶奶卻依舊不退休每周堅持出診醫治患者記得感動中國節目上采訪胡佩蘭石問道,胡奶奶最傷心的事是什么?奶奶回答生病了,不能上班,聽到這里,我不僅感到敬佩,胡奶奶用他高度的責任感以及奉獻社會的良好品質,完成了這份答卷感動了千萬名中國人傳遞了正能量。

        而現在我坐在考場里,就是在完成一張重要的答卷我知道這只是一個開始,以后生活還會教給我許許多多的答卷,需要思考的,出馬,哲理的,考驗意志的,測試素質的,而我時時刻刻都在思考著該怎樣回答。

        老師點評:

        這篇議論文觀點明確,富有豐富的意蘊:生活其實是由無數張答卷造成的!本論證層次清晰,結構明朗。論述語言有理有據、有力、富有文采、形象生動具體。排比句的大量使用增添了語言的感染力。

        

      執著的作文 篇7

        執著,生命的導航標。

        ——題記

        沙礫尚且不如鉆石閃耀,但它堅信,只有執著便會折射出最耀眼的光芒;飛燕尚且不如雄鷹能搏擊長空,但它堅信,只有執著便會有翱翔九天的一天;夢想不在它的大與小,敢于背起執著的行囊,那便是成功!

        對于九年級的我們,執著、拼搏便是對夢想的不懈追求。

        看著眼前只有五十八分的試卷,我的心被深深刺痛了。我真的不敢相信,我竟然只考了五十八分!面對現實我不得不接受,自己也更改努力,撐起心中的那一片天地。心是這樣想的,腦卻混混沌沌,一切似乎都亂的不可收拾。怎么辦?怎么辦!不斷的拍打著腦袋,希望得出一個滿意的答案。靜,靜下心來!亂可不是你的主色調!一遍又一遍地告訴自己靜下心來,可看到那張試卷,好不容易醞釀好的情緒,又開始大幅度的出現波動。我拿起那張令我心痛的試卷,使勁地攢成一團,便扔進了桌洞里。我想,我肯定是瘋了!

        站在窗邊,看著窗外的景色,心緒不僅翩然。那是一片又一片的綠意,那是一片又一片的生機。花,勃勃盛開,看到這樣雅致的景兒,心不知覺地放開了一些。

        那鮮花綠意,不斷的吸引著自然精靈來采擷,蔓蔓綠意,誰又可曾想過它們是怎樣頂著冬風破的寒意挺過來的,誰有曾想過它們是怎樣為轉年而來的春為之執著……

        執著……執著一詞在我心底一閃而過。擁有執著,擁有上進的心,又有永不放棄那便會贏啊!再怎么頹唐不濟,再怎么憂慮著急也是一事無成。人生就應當背起執著的行囊,讓它伴我們走過一生!

        人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?剩下的這幾個月,去拼吧,就算提升不了多少,至少自己還曾努力過。就算輸也要輸得漂亮!不斷地告訴自己,執著就是成功的前夜。

        機會,是憑自己去爭取的;命運,是靠自己去把握的;生命,是借執著去拼寫的!

        望向窗外的綠意,心不禁有些陶醉了。那翠綠色的柳煙輕拂春風,仿佛在告訴我;執著,是生命的導航標……

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