中秋佳節師生樂作文400字范文
再過兩天就是我國傳統節日——“中秋節”。在9月28日這天，我校五年級全體師生在食堂一起親手制作月餅、燈籠、燈謎，一起體驗中秋節的快樂。
當主持人說“中秋綜合實踐活動現在開始”，我和搭檔小郭立刻拿出工具開始制作燈籠。我們很著急，想著趕快做完燈籠去做月餅。黃老師看我們手忙腳亂的樣子，也過來幫我們做燈籠。我們有了高手相助，很快就做好了燈籠。這個燈籠還挺不錯嘛！
不錯歸不錯，可月餅組的也快做完了，怎么辦呢？有了，把形狀做得不那么漂亮的月餅毀了重新制作。我們做得很開心，不知不覺中時間過得飛快，我們該回班上課了。不要緊，托管課就可以吃月餅了！我好不容易就盼到托管課了。老師拿出月餅，隔很遠我們就能聞到月餅的香味，垂涎三尺。我挑了個大月餅，啊！棒極了，咬一口外脆內軟，咬兩口流連忘返，咬三口……呀！實在無法形容。
頒獎了，我和小郭做的燈籠獲獎了，我們倆各獲得了一個相框。中秋實踐活動在笑聲中結束了。
通過這次中秋綜合實踐活動，我感受到了中秋節的快樂，體驗到了中秋節的各種習俗。我也感受到了中秋節是很有樂趣的'。月餅，它和月亮同樣是圓的，它就代表著月亮，吃了月餅就好像把月亮也吃掉了，這也是代表團圓的。燈籠，它也是圓的，它也有一點代表了月亮。我還感受到了中秋不只是一種形式，它應該是一種象征，時時提醒我們不忘自己的國家，時時提醒我們不忘自己的親人，時時提醒我們要珍惜我們今天的相聚。
【中秋佳節師生樂作文400字】相關文章：
中秋佳節師生樂小學作文09-23
中秋佳節師生樂五年級作文10-23
讀書樂，樂讀書作文04-02
關于師生的作文06-12
師生情作文07-27
和諧師生作文05-22
師生情作文02-08
師生情抒情作文09-14
師生情小學作文08-01