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實(shí)用的難忘中秋作文3篇【優(yōu)】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘中秋作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘中秋作文 篇1
前幾天，當(dāng)陳老師宣布：“周四我們要在班級(jí)舉行中秋節(jié)的活動(dòng)”的時(shí)候，這一瞬間，我們班所有的小朋友全都“炸開了鍋”，每個(gè)人都無比的興奮!我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)選擇了“做月餅”這項(xiàng)任務(wù)。
我覺得“做月餅”對(duì)于我們男生簡(jiǎn)直太難了!怎么能讓餡不漏出來?月餅的形狀又是怎么形成的呢?這些問題都在我的腦海里旋轉(zhuǎn)，讓我摸不著頭腦!
星期四終于到來了，我們迫不及待地來到教室。我們每個(gè)人都像急了得兔子一樣，開心得活蹦亂跳。第一個(gè)環(huán)節(jié)就是我們小隊(duì)“做月餅”。幾個(gè)阿姨幫我們鋪好桌面，發(fā)了手套。在老師的一聲令下，我們套上了一次性的手套，拿起面團(tuán)，準(zhǔn)備開工。首先，阿姨教我們把每個(gè)面團(tuán)搓成一個(gè)圓，然后，用大拇指在面團(tuán)上輕輕地壓一個(gè)小窟窿。接著，讓我們選擇自己喜愛的餡放進(jìn)這個(gè)小窟窿里去。我按照阿姨的方法，一步一步地、小心翼翼的做起來。最考驗(yàn)我們的時(shí)候到了。我們要把餡周圍的面團(tuán)慢慢地往上包，直到外面的.面團(tuán)將餡團(tuán)團(tuán)包住。到這個(gè)時(shí)候，我突然明白了阿姨為什么讓我們按面團(tuán)的時(shí)候要輕輕地了。因?yàn)樘昧Φ脑挘旅娴拿嫫ぞ蜁?huì)很薄，這樣餡就露出來了。最后，我們每個(gè)人選擇了自己喜愛的模具，做出了各式各樣形狀的月餅。剩下來就等著進(jìn)烤箱了!這時(shí)，我腦海中的那些煩惱都統(tǒng)統(tǒng)消失了。哇!我的月餅制作完了，大功告成了!
伴隨著烤箱中飄出來的香味，我們聽完了“勇敢隊(duì)”的中秋故事、觀看了“開心果隊(duì)”的舞蹈。最后，我們大家一起品嘗了親手制作的月餅，那甜味一直甜到了心底!每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次中秋節(jié)活動(dòng)了!
難忘中秋作文 篇2
今天是我盼望已久的中秋節(jié)，我們?nèi)页酝晖盹垼陉?yáng)臺(tái)上看月亮，月亮像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，不緊不慢的梳理著白花花的月光。這時(shí)，我說：“咱們來個(gè)賽詩(shī)會(huì)把！”爸爸媽媽聽了以后連聲叫好。
賽事會(huì)開始了，氣氛非常緊張，我給他們說規(guī)則，規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人都要說帶“月”字的詩(shī)句，誰接不上，誰就算輸，輸了就罰喂贏者吃月餅，爸爸媽媽拍手贊成。我想：我肯定會(huì)贏。我一馬當(dāng)先：“床前明月光，疑是地上霜。”
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”媽媽立刻向我發(fā)起了進(jìn)攻。
爸爸也不甘示弱地說：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”
又輪到我了，但我的`腦子不太給力，死機(jī)了，我左想右想，簡(jiǎn)直是絞盡腦汁，這時(shí)，不知怎么，一個(gè)詩(shī)句從我的腦瓜里蹦了出來，“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。”我信心百倍地說道。
媽媽也充滿自信地說：“十五的月亮……”不等他說完，我就說：“錯(cuò)了，淘汰！淘汰！”我高興的站在沙發(fā)上亂蹦。媽媽只能灰溜溜地坐在旁邊，這時(shí)，只聽爸爸說：“我宣布，我，我……也不會(huì)啦。”聽了之后把我和媽媽逗笑了，我端來兩塊月餅走到他們面前說：“少壯不努力，老大徒傷悲。我現(xiàn)在發(fā)你們倆喂我吃月餅！”爸爸媽媽只好照辦。在安靜的天空，到處彌漫這歡笑聲……
漸漸的，一陣涼意襲來，我不禁打了個(gè)冷顫，媽媽看見了我說：“十五的月亮十六圓，咱們明天再賞月吧！”
這次賽事會(huì)我明白了，凡事都要有付出，才有收獲。
難忘中秋作文 篇3
大家都知道，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)會(huì)舉行博餅活動(dòng)。我度過許多中秋節(jié)，但最令我難忘的還是今年的中秋節(jié)。
雖然中秋節(jié)還沒到，但學(xué)校在今天舉行了博餅活動(dòng)，這使同學(xué)們高興得一蹦三尺高。
昨天，我們小組各自分配獎(jiǎng)品，今天一大早，同學(xué)們就拎著大包小包的袋子，來到了學(xué)校。有的帶了糖果；有的帶了署片；還有的帶了本子……總之，是應(yīng)有盡有。
下午，剛上完電腦課，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地回到教室忙乎起來；有的在拼桌子；有的在搬椅子；還有的在分禮品……忙得不可開交。
開始博餅了，從粱葦笙開始博，他口吼一聲“龜派氣功！”并做出了發(fā)炮的姿勢(shì)，只聽“叮叮零”的一聲，原來是一秀啊！”“哎！”他像一個(gè)打了敗仗的`將軍，嘆了口氣，拿了一枝水筆。很快，到我擲骰了，我輕輕地把骰子一，居然什么也沒有。我哼了一聲，做出一副無所謂的樣子，但我的心里卻著急的喊著：“骰子呀骰子，你就聽話一點(diǎn)，博個(gè)狀元插金花，讓我也風(fēng)光風(fēng)光呀！”梁葦笙第二次博了，這次他換了一種方法，嘴里喊著：“天靈靈，地靈靈！”.不過他卻破天荒博了個(gè)狀元插金花，這令許多人震驚不已，我被他嚇得好運(yùn)跑光光。接下來又出了兩個(gè)狀元，都比不上他。
過了許久，活動(dòng)結(jié)束了，我只得了幾支筆，覺得收獲太少了，令我沒想到的是“狀元”居然不要獎(jiǎng)品，嫌太差，一轉(zhuǎn)身問我要不要。我覺得莫名其妙：“你是不是發(fā)燒燒糊涂了？”“沒有！”他說。“你到底要不要，不要我給別人了！”我傻了，許久，才點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這下我可賺大了！我接過獎(jiǎng)品，連聲道謝，然后說:“以后多多關(guān)照！”
我興高采烈地回了家，正巧一個(gè)閩南阿姨來我家做客，我對(duì)他講了今天的好運(yùn)，她說：“你太幸運(yùn)了，在閩南，把狀元送給別人，就等于把今年的好運(yùn)全送給別人了！”
今天，我真是太高興了。