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      鯊魚隊與鱷魚隊對戰作文

      時間:2021-07-03 14:23:22 狀物 我要投稿

      鯊魚隊與鱷魚隊對戰作文

        無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的鯊魚隊與鱷魚隊對戰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      鯊魚隊與鱷魚隊對戰作文

        今天首先,梁老師先讓我們排成一個縱隊,然后報數:“一、二、三、四、五……”,報完數后,梁老師請雙號出列,我們單號隊左右看看,心里都想著:這次比賽一定會贏,因為我們有六張“王牌”。王牌就是我們奪勝的'法寶。

        老師將單號隊取名為“鯊魚隊”,雙號隊取名為“鱷魚隊”。我們聽到他們是“鱷魚隊”,馬上就捧腹大笑,鯊魚肯定更強咯!老師遞給我和高欣妍接力棒時,我已經做好了充分的準備。“跑!”老師喊道。我像離弦的箭一樣沖出了起跑線,跑到一半,我向后看看,哈哈,高欣妍比我慢了將近一米,心中暗暗自喜,我將棒傳給對面的林鍇,林鍇個子雖小,但速度可不慢,一點都沒有落下,將棒傳給下一個隊員。關鍵的最后一棒是陳卓瑋。她跑時,加油聲一直回蕩在我的耳邊。我不禁也跟著大喊加油!加油!輸了!對方以微弱的優勢贏了我們。第二輪開始,我們換陳卓瑋為第一棒,老師發令了,我們看到陳卓瑋賣力地向前跑去,將手中的棒遞給了林鍇,快到我了,我伸長了手臂,恨不得接上一節,終于接到了林鍇手中的棒,我仰著頭,邁大步,用盡全身力氣,將手中的棒順利地傳給了蔡源賦,我正喘著粗氣,眼尖的我看到陳子涵掉棒了。唉,這一輪,我們又輸了!五輪全敗我們輸給了“鱷魚隊”。

        回到班級,我的心情十分低落。但我覺得:不好的結束,有可能是好的開始。回想起來,掉棒的同學,他們也想要完美地完成比賽,為我們的團隊盡一份力量。我們卻因為他們的失誤指責了他們,這將非常影響團結。我想,這點感悟是我今天失敗后最大的收獲。

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          今天首先,梁老師先讓我們排成一個縱隊,然后報數:“一、二、三、四、五……”,報完數后,梁老師請雙號出列,我們單號隊左右看看,心里都想著:這次比賽一定會贏,因為我們有六張“王牌”。王牌就是我們奪勝的'法寶。

          老師將單號隊取名為“鯊魚隊”,雙號隊取名為“鱷魚隊”。我們聽到他們是“鱷魚隊”,馬上就捧腹大笑,鯊魚肯定更強咯!老師遞給我和高欣妍接力棒時,我已經做好了充分的準備。“跑!”老師喊道。我像離弦的箭一樣沖出了起跑線,跑到一半,我向后看看,哈哈,高欣妍比我慢了將近一米,心中暗暗自喜,我將棒傳給對面的林鍇,林鍇個子雖小,但速度可不慢,一點都沒有落下,將棒傳給下一個隊員。關鍵的最后一棒是陳卓瑋。她跑時,加油聲一直回蕩在我的耳邊。我不禁也跟著大喊加油!加油!輸了!對方以微弱的優勢贏了我們。第二輪開始,我們換陳卓瑋為第一棒,老師發令了,我們看到陳卓瑋賣力地向前跑去,將手中的棒遞給了林鍇,快到我了,我伸長了手臂,恨不得接上一節,終于接到了林鍇手中的棒,我仰著頭,邁大步,用盡全身力氣,將手中的棒順利地傳給了蔡源賦,我正喘著粗氣,眼尖的我看到陳子涵掉棒了。唉,這一輪,我們又輸了!五輪全敗我們輸給了“鱷魚隊”。

          回到班級,我的心情十分低落。但我覺得:不好的結束,有可能是好的開始。回想起來,掉棒的同學,他們也想要完美地完成比賽,為我們的團隊盡一份力量。我們卻因為他們的失誤指責了他們,這將非常影響團結。我想,這點感悟是我今天失敗后最大的收獲。