搶橡皮作文600字-小學六年級狀物作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的搶橡皮作文600字-小學六年級狀物作文，希望對大家有所幫助。
今天，我們上了一節有趣的課，在這節課上，老師帶領我們做了一個驚心動魄的游戲：搶橡皮。
游戲規則是這樣的：同桌兩人進行比賽，找出一塊最喜歡的橡皮，放在桌子正中間。參賽的雙方站在桌子兩側，老師說準備時兩人把手放在胸前，老師下達1、2、左手或右手口令時，按口令迅速搶橡皮，先搶到者獲勝，獲勝者可得到50分語塵幣。如果出錯左右手，搶到也算失敗。比賽采取三局兩勝制。
聽完游戲規則后，我把一塊橡皮放在天藍色的課桌中央，站在課桌一側，屏住呼吸死死盯著那塊白色的橡皮，似乎它隨時會離我遠去一般。恍然之間，我把這塊橡皮當作了一塊閃爍著彩色光芒的寶石，在我眼中不只是一塊小小的橡皮，它身上承載著50分語塵幣，這是一份神秘的大禮。我的心里像裝了一只小白兔，跳個不停。霎時間，教室里靜得連根針從桌子上掉下來的聲音都能聽見。
這時，袁老師沉重的說：準備！全班人都兩手抱在胸前，目不轉睛地盯著橡皮，1！2！左手！一聲聲驚天地泣鬼神的`拍桌子聲，傳了出來。說是遲那時快，我情不自禁的伸出左手，像子彈一般向橡皮飛去。啪的一聲，我的手把這個小小的橡皮蓋得嚴嚴實實的，只見同桌的手正搭在我的手上呢！毫厘之間，我贏了！
我開心地向同桌抖了抖眉，心里得瑟極了：本姑娘就是那么的英明神勇，冰雪聰明，你想和我斗，在盤絲洞修煉一百年吧！呵呵！50分語塵幣我就不客氣嘍。
下一局又開始了，只見對手鎮靜地看著我，像是說：我這一次一定能贏的，為了尊嚴，更為了我的稱號！1！2！左手！同桌用迅雷不及掩耳之勢把我可愛的小橡皮搶走了，可憐啊！真不應該驕傲自大啊！我心里后悔得都想跳樓了。我的50分語塵幣啊！你們不該離我而去啊！同桌輕蔑地看了看我，好像在說：剛才讓你了，現在要拿回來了。
我們沐浴在歡樂而又驚心動魄的陽光中，歡樂和哀嚎鋪成了一堂有趣課。
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