橡皮作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的橡皮作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
橡皮作文 篇1
今天，我和劉陽捏橡皮泥。劉陽先教我捏頭。他告訴我：捏頭和手還有腳是一樣的。我照著劉陽說的去做，果然捏出了一個人，但是不太像。我想起了一句話：苦心人，天不負，有志者，事竟 成。我相信只要努力，一定會捏出一個漂亮生動的小泥人。
橡皮作文 篇2
“一二三，左手搶橡皮!”
“嘻嘻，太好于了。”
“哎呀，你拿反了!”
“哈哈，都一樣。”
陣陣熱火朝天地議論聲從作文四班傳來，想知道我們在干嘛嗎，那就跟隨我去看看吧!
一上課，老師就笑咪咪地走進教室對大家說：“同學們，你們都玩過搶椅子嗎?今天我們就來玩玩搶橡皮。話音剛落，大家都興奮地站了起來。老師接著說：“在玩得過程中，不可以推動桌子哦!”說完，就將第一張桌子推到前面，“好，下面我講一下游戲規則，兩個人站在桌子這邊。”老師用手指了指桌子，“兩個人站在另一邊，我會在桌子上放四塊橡皮，當我數一二三，用什么手拿橡皮，你們就照我說的做，誰拿錯或最慢，掉地上則被淘汰。”這時，大家都覺得老師的聲音像夜鶯那么婉轉好聽，這時，同學也躍躍欲試了。
第一個上來的是鄭俊杰同桌倆和徐苗昕同桌倆，只見他們都自信滿滿，摩拳擦掌地走到桌子前，老師像變魔術一樣地拿出四個小橡皮，因為用了太久的緣故吧，橡皮就像被老鼠啃過的面包，老師將它們放在“選手”們的面前，“一二三，用右手拿橡皮!”老師發起了口令，四只小手像利箭一般伸向橡皮，一把抓了起來，又迅速地拿了回來，一只沾滿墨汁的黑手還停在桌子上，原來他比別人慢了一拍，淘汰出局。
終于輪到我了，我悠然自得地走到了桌子前，雙手放在胸前，做好了“迎戰”的準備。在我對面是位男的，他嚙牙咧嘴地，那么雙齙牙顯得格外引人注目。“好，準備，用左手去搶橡皮。”“嗖”地一聲，四雙手一齊放了下去，又一齊拿了上來。“哈哈!”全班哄堂大笑，我對面的“小齙牙 ”拿了空屁。不用說，肯定淘汰了。
第三輪是決定勝負的最后一輪，四只眼睛像老鷹盯獵物似的看著，當然，我也是手心不停出汗，心怦怦直跳，整個教室凝住了。“右手拿橡皮!”我瞄準目標，果斷地拿了起來。我用期盼得目光看著老師，等待成績。老師終于說話了：“這輪是——，”老師故意停了一下，“周正揚和周程琪!”“太好了!”我開心地像只小白兔。
比賽結束了，我明白了，做事情認真、細心、不能粗心。
橡皮作文 篇3
晚上，夜深人靜，秋風習習，從小主人的房間里傳出了聲音，原來是小主人的.橡皮在說話呀。讓我們一起去聽聽吧！
“小主人可馬虎了，一會兒錯一個字，他寫錯了沒關系，我可受苦了，今天就錯了不知多少次，差一點我就沒命了呀！”一個黃色的橡皮說。
他的弟弟小黑緊接著也發言了：“今天小主人去買橡皮，我還以為他是一位好學生，就往上一蹦，被他挑中了，誰想到他拿鉛筆一扎，哎呀，我的鮮血直往外流，可疼死我了。他每天都這樣，鬧得我現在都得‘貧血病’了。”
粉橡皮小姐氣憤的說：“小主人可不愛惜我了，每天一上課他就開始玩我，被老師沒收了扔到垃圾桶里和那些臭氣熏天的東西在一起，你聞我現在可臭了！”
“要是小主人每天認真點，少寫點錯字，我們少受點痛苦，也能得到老師的表揚多好啊！”黃橡皮唉聲嘆氣的說。
又聽小黑無精打彩的說：“什么時候小主人不用鉛筆扎我了，我的‘貧血病’也就能好起來了。”
粉橡皮小姐不緊不慢的說：“我們都是來幫助他的，可他……；哎，要是他每天能把我們當朋友，我們就能漂漂亮亮的、干干凈凈的為他做事情了！”
在他們不知不覺的談話中已是第二天早晨了。
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