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      追求作文

      時間:2022-01-29 15:24:45 追求 我要投稿

      實用的追求作文錦集10篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的追求作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實用的追求作文錦集10篇

      追求作文 篇1

        題目:成長是一個過程,是一個自我完善,自我認識的過程,是逐步走向成熟的過程。在成長的過程中,既有陽光雨露的呵護,也有寒風雪霜相伴,它們都是人生的一筆財富。然而,由于追求的不同,在成長的過程中,也會出現一些差異,追求真理和進步,應該是我們共同的心愿;沒有追求的人生是可悲的。

        請以/’成長與追求/’為話題,自擬題目,自選角度,自定文體,寫一篇不少于600字的文章。要寫出成長過程中的真情實感,在內容和表達上有創意者,可獲得1-5分的加分。

        生命不息,追求不止

        生命如風。

        好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:

        陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;

        赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;

        碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;

        寒風凜冽的冬天,我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

        也許,生命本是一場追求,成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

        兒時,爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起“輕羅小扇撲流螢”,一起“坐看牛郎織女星”。

        漸漸地步入學堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。

        如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強烈。曾經失意過,但不曾放棄過努力,如今又坐在這久違的“沙場”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚,高中的大門似乎已在敞開。

        成長與追求是一棵樹上的并蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會兩敗俱傷。

        我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

        成長是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長平分秋色。

        在成長的石碑上我們鐫刻:

        銘記追求!

        【賞評】本文是濟寧市中考滿分作文。“沒有追求的人生是可悲的”,首先,我們在字里行間讀出的小作者的成長過程,就是一個不斷進取,不斷追求的過程;追求的各個層面,表現了作者高尚志趣和對生活的熱愛;追求的過程,顯示了作者的自信,追求的目標,說明作者志向的遠大,短短六百字,把成長與追求的關系表達的近乎完美,文章的標題和結尾也都突出的體現出這一點。其次,文筆流暢,語言簡潔優美。比喻、排比使文章文采飛揚,引用與文意結合的自然巧妙。小作者內涵豐富,思想深刻,在如此短的時間內寫出如此佳作,實屬難得!

      追求作文 篇2

        “真善美”是人們理想的追求,人們常說非真即假,非善即惡,那么美呢?自然會想到與丑相對,那么什么是真什么是假?什么是善什么是惡?什么是美什么是丑?對此,每個人會有不同的看法,當然我也有自己的看法。

        真即真誠待人

        想必大家都聽說過三顧茅廬的故事吧。劉備想請諸葛亮出山輔助他,第一次去時只見著了他家童子,讓他改日來訪;第二次去時又聞童子說諸葛先生出游了不在家;第三次去見時,劉備見諸葛亮在睡覺,不忍打擾,一直在門外站著等到他睡醒了才拜見。諸葛亮見其真誠,便答應出山,助劉備打下一片江山。還有程門立雪的故事,這些都啟示我們真誠可以助我們成功。

        當然事情是相對的,只要你真誠對待他人,也會得到他人對你的真誠。記住一定要做最真實的自己,否則則為假。

        善即善良

        康德說過:“一個人可以沒有知識,卻不能沒有道德,人之所以為人,就是因為人有道德。”我國古代典籍《三字經》中也說“人之初,性本善,性相近,習相遠。”每個人初到人世,沒有受到外界的影響時,都有一顆善良的心,但由于生活的環境不同,因而受到了不同的影響,便形成了不同的性格,有些人,例如某個富豪,他們做公益事業只是為了享受他人贊賞的目光。還有些人,他們以回收廢品而生活,自己卻沒有留下錢,全部捐給了貧困地區。這樣的行為才是真正的善舉,他們的內心是真正的“善”。

        樂于助人,樂善好施即為善。我們做人一定要記住“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”就“修身”而言,我認為善良是最重要的。

        美即心靈美

        我認為美是可以創造的,美因人而異。有的人外表看上去光鮮亮麗,讓人悅目,心靈卻不一定美麗;有的人不一定外表楚楚動人,卻有一顆真誠而善良的心,這樣的人心靈是美麗的。我相信如果后者多,一定可以感化前者,即創造美麗。

        “知識欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美,真善美即人間理想。”這是日本學者黑田鵬信的話,我奉之為至理名言。其實真善美就在我們身邊,只有我們沒有發現或是我們沒有用心踐行而已。所以,讓我們加強修養,付諸行動,讓我們努力成為善良的人,這樣我們就是美麗的,因為“真+善=美”。

      追求作文 篇3

        有人說,青春是一首雋永無瑕的詩,因為有了追求,有了夢了,青春的這產長詩才彌足珍貴。正因為那執著的追求,我的哥哥在青春的路上才越走越陽光燦爛。

        我的哥哥正面是一個執著追求的人。那還是在我上小學的時候,我的哥哥正面臨小學畢業,雖說那時的競爭不如現在激烈,但能有一個好的成績升入中學,是每個畢業生所希望的,雖然我那時不懂何為執著,但哥哥愛書如命、有問題必須不放過的精神卻深深地印在了我心中。看到哥哥每天鉆書蟲似的學習,我禁不住問:哥哥,你已經是第一了,干嘛還這么學?面對我的疑問,哥暢然一笑:因為我有一個夢!噢-我似懂非懂地一點頭。那一年,哥12歲。

        也許是因為那個夢,中學時代,哥拼得那么狠:朝陽初現,哥已在寫字臺前開始記誦英語;華燈初明,哥已在燈下開始啃那一本本的習題集……每天只唾四五個小時,每天只用課間和同學侃侃足球,就這樣哥的鏡片越來越厚。為一個題徹夜不眠,為一句話浸泡書海,為一個單詞尋根到底,哥在追求知識的路上,永遠沒有終結。多少次,天真的我對哥說:休息一下吧!陪我玩玩吧!每當此時,哥會停下,對我說:蝴蝶若非經過蛻變的世痛,又怎會有芬芳中美麗的飛翔?我的年齡不大,但我知道,那是一句意味深長的話。

        憑著這硬拼來的一身真本事,哥笑著走進了實驗中學的大門。依舊是那樣,捧著課本苦讀,拿著辭典猛查,揣著習題集狠練,有了與同學爭得面紅耳赤的經歷,也有了與老師探討忘了放學的歷史。因為哥對知識的那份執著,對理想的執著、在奮斗了三年后,他被保送到漸江大學。

        我的哥哥心中有一個夢,他要自己闖蕩出一片天空;我的哥哥有一份執著,他要用知識武裝自己。多少次的燈下苦讀,全為了那執著追求的理想,多少次汗不的揮灑,全為了那執著追求的人生,這就是我哥-一個執著追求知識、追求理想的青春弄潮兒!

      追求作文 篇4

        啊一在離開的時候,要了煌的聯系方式!經過了很久的聊天。而其實煌已經很久沒有跟朋友之間聯系了,以至于一直沒有和啊一和啊C聯系,給了啊一的聯系方式,算是一種表示感謝!

        最后,啊一經常找煌聊天。這一天,有一個女生跟煌表白,而遭到了煌的拒絕!

        “我把我自己打包送給你!”一個經常和煌在一起的女生對著煌說。

        “額.....?”煌表示疑惑。

        女生踮起了腳尖,吻了一下煌的額頭!

        “哈?”煌愣住了!

        “我喜歡你!我們在一起吧!”那個女生自信地講著。

        “哈?我可是,我一直把你當兄弟!”煌慌忙解釋道。

        “沒關系,反正我們都一直在一起,我就不相信你對我沒有任何意思!”那個女生仍舊自信地說。

        “但是,我有我愛的人!”煌深情地說。

        “誰啊!”女生踮起腳尖望了望煌。

        “你不認識哈!”煌說完自然地走了。

        “喂!你說一下嘛!”女生追在后面問。

        煌依舊保持沉默:啊C,近來可好!為何要把我的練習方式給刪了。為何不和我練習!想你了!是否等我了你!是否也以我的名字拒絕了別人!?

        想著想著,煌又陷入了過去中......

      追求作文 篇5

        沒有追求的人就如同變質的面包,留著浪費扔了可惜;就如同在原石里的翡翠就算價值連城,無人開采,依然暗淡無光;就如同深海里的小魚,一輩子憂心忡忡逃不出大海。有追求才有方向,才有上進心,有堅持的勇氣。

        我常常在想我的追求是什么,卻總也沒有過答案。幼兒園里老師問我的追求是什么,我說:“我要世界上所有的玩具!”老師笑笑,說:“也可以哦,不過等你長大了,也許就不是這個答案了。”當時年幼無知的我,又怎會知道老師說的意思,這件事后來便也逐漸淡忘了。后來小學時,有一次寫作文題目是《我的追求》。那次是我明事理以來第一次思考這樣的問題,我回到家后絞盡腦汁也沒想出個所以然,最后只得隨便找了個“追求”交了上去,但那并不是我想要的,但卻給了我追求的決心。我每天都在找我的追求。上課找它,在家找它,睡覺時也想著它。

        直到一天,我有一次考試,考得很好老師讓我上去講題,我剛開始還有些緊張,但是我看見同學們認真聽我講解的樣子,讓我有些享受。之后的我一直對講臺有著不一樣的依戀。我終于明白我所追求的到底是什么。

        我的內心對老師總有著特別的敬意,這是我對別的職業所缺少的。不僅僅是因為他們嚴厲、德高望重,更是因為他們為國家培養一代代的棟梁。他們一味的付出卻從不要求回報,正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。他們不僅僅是老師,更是同學們的朋友、親人,這便是所謂的“亦師亦友”吧。他們需要教育我們,還要關注我們的心理狀態,處理好師生關系。就是這樣一群人奮斗了無數個日月,他們培養的人才數不勝數,但是知道他們的人卻是少之又少,但他們從未抱怨。記得有一次上課,我的班主任在課上對同學們說了一句話,至今我都印象深刻,她說:“我是教育工作者,為國家培養人才,是我的職責,你們就是國家的.希望,我們一定要付出我們的一切來為國家培養人才。”在他們的渲染中也讓我渴望這個角色,想成為他們一樣的人。

        有追求的人就像天空上的耀靈,光芒四射;就像樂隊中的指揮家,悠然自得。我相信我定會實現我的追求眺望遠方。——后記

      追求作文 篇6

        何為追求?在我看來,追求就是當自己心中有了一定的目標,有了理想時,便會去追尋、努力,為之奮斗;這就是追求。雛鷹從剛破殼開始,便會一直追求屬于自己的一片天空,從成長到展翅高飛,歷經了多少艱苦和磨難,而我們又何嘗不是如此呢?人們常說:“不經歷風雨,怎能見彩虹?”所以,為了我們所要追求的夢想,展翅高飛,努力拼搏!

        每個人都有追求,只是,有的人有了追求后,他一直會為了自己想要得到的而去奮斗,去努力;可有的人,只是有了自己的追求,卻在那里空想,一輩子碌碌無為。有人會問:我一直在追求著我所想要的東西,可它距離我很遙遠,好像就根本不可能得到。如果這樣想的人那就錯了,如果是自己真想要追求的,那么就根本不會在乎是否離它遙遠,是否能夠得到它。只要自己努力了,拼搏了,即使沒有達到自己想要的目標,那也是一次好的經歷。

        在我看來,追求,它代表了所有:人們的欲望,夢想……人們所想要安逸、享受,并不算是追求,那樣的目標,寧愿不要。我一直在按照自己的心而走,這樣讓我感到很輕松,至少不會被眼前的一些東西所迷惑。而我們,作為一名高中生,更應該有著自己的追求和理想,更應該去努力奮斗,可是再看一看,有些人究竟在做什么?

        我一直在對自己的未來迷茫著,但是我絕對不會對未來放棄!人生的歷程本來就是漫長艱苦的。沒有經歷過磨難的人生就不叫人生,沒有明確目標的追求就不叫追求……

        努力把握住今天,充滿信心面對明天,去追尋屬于自己的一片天空!

      追求作文 篇7

        “人類的在于自強不息的追求美。”列夫托爾斯泰說。正因為的種種不完美,才激發了人們永無止境的追求。

        從古時愚公移山,精衛填海,到如今大國工匠,水渠的英跡來者,無不體現了人們在追求之上留下的汗水與鮮血。發揚了不畏,執著追求的品質。循其行,當為酬滔海,追求不止。

        追求,比拼的非一時之速。只有馳而不息,久久為功才能看見好風景。一位詩人說:“我曾親眼看見,匆忙的旅客輸在了從容的后面。”解碼《戰狼二》一定繞不過它作為經典動作片的視聽語言。為了“海中激戰”那段最佳視覺效果。吳京用26次連續跳海行動詮釋了電影人追求完美的可貴。如果我們朝著既定的方向去追求。就定會在日積月累中成功。

        “有些看起來很近,走起來卻很遠,缺乏追求的人,永遠都走不到頭。”沈從文的《廢郵存底》中所寫。追求的必定荊棘叢生,不畏,勇往直前方英雄。青年留學日本,考試屢屢受挫,憤然寫下:“十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。”與我們不同,他并沒有脆弱于考試落榜的感中。而是再次明確心之所向,迎難而上的追求下去。以史為證,他做到。

        如果選擇安逸生活,而放棄艱苦的研究工作,誰告訴我們生命從何而來?如果萊特兄弟選擇踏實工作,而放棄兒時渴望的追求,誰帶我們游于天際?由此看來,追求之上所面臨的種種選擇與困難,都在促使我們向成功邁進。《本草中華》節目中,植物經清洗,修整后,在熬制過程中還要注意火候、時間、受熱、碳化等多種工序,來淬煉了一株標準藥材。追求也是如此,正是因為世界上沒有一蹴而就的成功,所以我們只存在這長夜漫漫的追求之中,自己的恒途,在砥礪奮進中達到追求。多少的追求成了夢幻泡影?多少刻在桌角的豪情壯志成了雕彩?多少的有志青年如今湮沒人海?追求是一個永無止境的過程,雖然這個世界上不存在完美,但我們的追求可以使我們更接近于它。不負芳華,當為酬滔海,追求不止!

      追求作文 篇8

        哲學家說:“虛榮是人的自然中最基本最樸素的性質,人依虛榮而生存。”

        俗話說:“樹活一張皮,人活一張臉。”人人都愛面子,人人都要好看。還有人為了好看去整形,割自己的肉,削自己的骨。也不說他們是對還是錯,反正他們自己喜歡,現在的整形技術也是相當一流。不過人整過容之后,自己原有的東西就被破壞了,就好像帶了一個面具,反正好看的東西人就會喜歡。學界多是認為人應該追求自然美,內心的美,那才是真正的美麗。多數人是跟隨潮流,別人整容,自己也去整一個。許多職業也是需要一個好的形象,樣子不好看,沒人搭理。許多人說那也是迫于無奈,誰叫自己不是天生麗質,整容可以給人帶來成功,更能愉悅自己的心情,何樂而不為。也有一些整容失敗的,那就得再去多整幾次,直到滿意為止。其實人活著不止一張臉,還有許多內在的東西,那樣活著才算真實。外表的美不是一個人的全部,太在意也沒多大意思,但是也不能完全不顧,那樣就成了“不要臉了”。

        人生是一個不斷學習的過程,每天我們接受著大量的信息,自己也制造著信息,在歷史的洪流中尋找自己的位置,希望自己每一天都活得很精彩。精彩卻不是說一說那么簡單,要自己去付諸行動。今天有不如意,到明天可能會更好。有所失,也會有所得,關鍵是自己要去爭取。不努力,哪里來的成功,不付出,哪里來的回報。知一時,不如學一世,人生就應該是如此,不斷地奮斗,不斷的收獲,過一個有意義的人生。人不知足,才有長進,有長進才有學問,有才,才能過得好。好人一生平安,壞人整天擔驚受怕。所以做人要做好人,對別人好別人才會對你好,如果你對別人好,別人對你不好,那你也可以對他不好。做人要有尊嚴的活著,才會有幸福感。幸福是人一生的追求。

      追求作文 篇9

        每個人都有自己的理想,理想可以帶著我們向目標奮斗,勤奮努力,從而讓人生活得更有意義。

        小時候,我對音樂很敏感,一首歌曲聽上兩三遍就能哼出旋律,所以,我心里總希望自己能當一名出色的作曲家。每當我聽到自己喜歡的歌曲,就會讓爸爸下載在我的MP3里,還讓他在網上找到歌曲的簡譜,然后,在電子琴上演奏。有時,作業完成后,我也會抽空在電腦上下載歌曲,一聽到音樂我就被深深吸引了,常常把其他事拋到九霄云外,因此常常被媽媽訓斥,但我一點兒也不后悔。

        心中有了理想,我決心朝著目標奮斗,于是,我每天學習幾個樂理知識,保證彈40分鐘的電子琴。在奮進的道路上,難免會遇到一些小挫折,但在媽媽的幫助下,我又重新向前走。那一次,我正在學習一首新曲子,剛開始學習時,我還不覺得有什么難度,但到了后來,在一個小節中有幾個音符我看不懂,無論怎么彈也彈不好,我很失落,就想放棄。我沮喪地對媽媽說:“媽媽,我不想學習了,不想當作曲家了!”媽媽和氣憤地對我說:“你都學了這么久了,現在因為一點小困難就要放棄,那你以后學什么東西都將一事無成!”我雖然想放棄,但聽了媽媽的話之后,我決定與失敗賭一賭。于是,我上網查找資料,在琴鍵上學習了幾番,終于,我真的學會了。

        古人云:“人非生而知之者,孰能無惑?”是啊,古今中外成功的人并不是一生下來就有成就的,他們也有疑惑,都是通過不斷的奮斗才取得巨大的成就。所以,我也要帶著理想,繼續飛翔。

      追求作文 篇10

        悠閑自得的生活不是每一個人每一時每一刻都可以享受到的,只不過我因為寒假又因為最近幾天閑來無事,所以可以享受一下這樣的生活,可是這樣的生活是我現在的追求嗎?

        答案當然不是!因為我現在每日如此悠閑,整天什么事也不做,那么我的未來就會更加心煩意亂,這也許就是因果關系,所以我們不得不從現在開始努力,因為今天就是明天的賬單,我們明天的消費水平定位就是由于今天決定,我們的父母明白這個道理,所以他們才會讓我們努力!

        一個人開始努力的時候就需要有一個目標,這個目標或許就是我們的理想,其實理想是什么東西我也根本不知道,但是我知道自己需要的東西就可以了,因為我知道一個人若是沒有目標,那么他的收獲也不會明確!

        我們說只要努力就會有收獲,付出多少努力就會有多少收獲,也許對于那些超人類的家伙們不適合,可是這個世界還是普通人更多,所以這個道理還是很適合我們!

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