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      助人作文

      時間:2022-04-30 20:06:03 助人 我要投稿

      精選助人作文匯總6篇

        在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的助人作文6篇,希望對大家有所幫助。

      精選助人作文匯總6篇

      助人作文 篇1

        放學了,小麗走在回家的路上,突然,下起了傾盆大雨,小麗連忙打開傘。媽媽今天早上上學時說看了天氣預報可能下午會下雨,就讓小麗帶了傘。

        正走著,小麗看到咚咚沒帶傘,趕緊跑上前將咚咚拉進了傘里,咚咚說:“謝謝你!”小麗說:“不用謝,同學之間應該互幫互助!苯又麄冏咴诨丶业穆飞,他們聊著天,開開心心地回到了家。是的,人與人之間應該互相幫助,鳥需巢,蛛需網,人需友情。

      助人作文 篇2

        在星期六的早上,我正在做作業。聽見在燒飯的老媽在喊:‘’小雪,快點,幫老媽去買一包鹽,老媽要煮的。‘’我立刻拿錢就去買。因為這包鹽是老媽此刻最需要的一種做飯材料,所以我只好抄近路去買。在我把腳伸進小路的同時。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲,我就走近一看。原先是小區的水管破了;還留了一地的水,就連老媽新買給我的涼鞋也弄是濕了,我望了望那一地的水,又望了望那條破水管,我一點辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。

        我走進了房間,又專心致致地做起作業來。心里一向回想著剛才那一地的`水,聯想到如果我們這個地方的水管都破了,全國呢?全世界呢?作為一名少先隊員,我實在不忍心想下去了,我連這一點小事情都辦不好,那能算一名少先隊員呢?

        我走出了房間,跟坐在沙發上看電視的爸爸說。爸爸聽了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一齊去把水管修好。我們拿了工具走了那里,沒想到,那里已經積滿了水。我們立刻修了起來,‘功夫不負有心人’。水管被我們修好了,我也最后放下心頭的‘大石頭’沒有煩惱地做作業去了。

        雖然這只是一件小小的事情,但做為一名少先隊員,這就算一件‘’大事情‘’平時總是別人幫忙我,此刻輪到我幫忙別人了。我最后感受到幫忙別人是什么滋味了!是甜的!是完美的!

      助人作文 篇3

        那時侯我上三年級,所以我天天讓家長接送。

        有一周我當值周生,也就是查衛生和紀律的。周五這天放學后,我到大隊室開會。

        可是,今天許多沒來,可大隊長也就是六年級的值周生,不讓大家走,非得等人來齊了再開會。

        他們都走了!等到明天也等不來 !大家都生氣了,心里嘀咕著,都想早點兒回家,我更不例外,心里特別著急!怦怦亂跳:“怎么辦……”等著等著,我的眼淚就流下來。心想:“奶奶一定等急了!找不到我她會擔心的!”大隊長看見我哭了!便用同情的聲音對我說:“你怎么了?怎么哭了?”我說出了我的原因,她便叫我走了!我高興地走出校園,可預料的事情發生了,我的奶奶不見了。我找不到奶奶,現在可體會到奶奶當時的心情了。

        這時同院的張爺爺來接孫子,見我是很著急的樣子,便問了問事情的經過,然后,張爺爺馬上騎上三輪車,帶上他的孫子張紫楠和我往回走,走到半路,真巧!遇上奶奶和爺爺!他們正找我呢?原來奶奶找不到我就逆行找我!到了家,一看沒有我!便和我爺爺一起出來找我。

        我真得好好謝謝張爺爺呢!

      助人作文 篇4

        我有一雙能發現需要幫助的人的眼睛,一雙能幫助需要幫助的人的手。

        星期六、星期日我都會上英語班。因為接送學生的英語班的車比公交車要小一些,我們英語班有40多人坐車,所以就會有很多人坐不上座。由于我家離英語班上課的地方遠一些,車子是從遠處接起,這樣,我總能在車子上有坐的位子。

        我雖然能坐上座子,可是人多了以后,我就只能半個屁股坐在座子上了。在車里我看到他們一個個垂頭喪氣地站著,聽到他們有的不耐煩地說:“這個破英語班連個車都坐不上,我以后再也不來了!蔽铱吹剿麄冞@樣,我想,他們肯定是因為沒有座位不想上的,我給他們讓座吧,于是我把座位讓給了他們。

        有一次,我一個人坐兩個座子,我看見他們站著很累,就讓他們來坐,我站著。剛開始我還歡聲笑語,過了一會兒,我開始站得不那么直了,我漸漸地越來越累,可是我努力地堅持著,我終于堅持到了最后。

        在班級里,我也會幫助他人。

        我的同桌的鋼筆找不到了,他很焦急地找著,頭上的汗珠不由自住地流了下來。我看他那么著急,就把自己的鋼筆借給了他。他說:“那你用什么?”我說:“沒事,我使用圓珠筆!薄爸x謝你!”他真心地說。

        還有一次,放學了,我的同學在連一個人坐在那里都很困難的座位上穿羽絨服,不小心把前位的筆盒給帶到了地上,她的筆盒里的筆撒得滿地都是,這時我急忙幫她一個個地撿了起來。她雖然沒有說“謝謝”,可是我從她的表情上知道,她在心里是感謝我的。

        我平常也很努力。

        在上一年時,我上了美術班,學起來后感到很難,我真的不想學了。可是我看到我的同班同學都學得很起勁,我想,人家能學,我為什么不能學,說不定因為學好了美術還能有一份好工作呢,于是我也堅持往下學。沒多久,我就感到很有樂趣了。

        我長大以后,想做一份能多為人們做點事情的工作。

      助人作文 篇5

        我家樓下,住著一位盲眼婆婆,她無兒無女,孤苦伶仃,無依無靠,都經常幫助他。

        一天下午五點半,婆婆要去買菜,可天空不作美,轟隆隆,下起了大雨,我急忙跑去婆婆家,說:“婆婆,今天我媽媽做了好吃的,您不用買菜了,上我們家吃吧!

        “孩子,你們家做好吃的,你就回家吃多點,長身體,不用管我,回家吧!”

        “不行不行,我怎么能丟下您不管呢?別客氣,奶奶,走吧!”婆婆才勉強地上了我們家。

        還有一個寒冷的冬天,天下大雨,晚上10點多了,我剛回家,想到;婆婆會感到冷嗎?就飛快的跑回家,拿出一條大棉襖,跑到樓下敲門,只見婆婆縮著背,弓著腰,只穿了一件薄薄的衣服。

        我連忙說:“婆婆,您怎么能穿那么少呢,著涼怎么辦!蔽医o婆婆披上棉襖,把老婆婆扶上床,給他蓋好被子,安撫她睡覺。

        婆婆突然抓住我的手,望著我,熱淚在眼珠里打轉:“孩子,謝謝你,那么無微不至的照顧我!

        我說:“婆婆,您無兒無女,孤苦伶仃,幫助您是我應該做的!

        以后,您就把我當孫你吧!

        婆婆淚流滿面,語無倫次地說:“孫女,孫女……

        我開心地回答:“哎!

      助人作文 篇6

        人生在世,作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程,同時也要不斷地去幫助他人走完全程。這叫積德。而怎樣才叫幫助他人,這是一個值得深思的問題。

        很長一段時間以來,我都在努力準備著一些事,可是今天,我卻不知道自己應該去干些什么。我的心突然很空、很空。

        也許生命的意義不是在于你能夠活多久,也不在于你擁有多少;而是在于在短暫的人生當中你改變了多少,奉獻了多少。突然間,我想起了這樣一個故事:

        有二位青年人,在城里奮斗很多年,終于有了一點成就。然而有一天,他們發現自己已經老了,就決定回農村建一個大宅院安享晚年。

        就在他們準備回家時,進來一位白發蒼蒼的老先生,這位老先生手上拿著筆和紙,身后背著一個大包。他們問老先生:“請問老先生有什么事嗎?我們準備出門了!崩舷壬f:“我是一個心理學教授,被人陷害,慌亂中跑到你們這里來了!薄昂冒,老先生,那你就在這暫躲兩天吧!

        通過兩天的了解,老教授也基本上摸清了他們的情況,認為回農村建一個大宅院安享晚年那是一種浪費。于是對他們說:“如果你們兩個都只剩下三天生命,你們是否還準備回農村建一個大宅院安享晚年!闭f完,老教授轉眼搖身一變了一個慈眉善目的老神仙,駕取祥云騰空而去。

        這兩個人聽完后都愣住了,老神仙說我們只剩下三天生命,好不容易在城市里辛苦了那么久,賺了這么多錢,要回去享福,結果只剩下三天生命。

        兩人各自回房后,第一個有錢人開始不吃不喝,每天都愁眉不展。心想:“怎么辦?”他就這樣垂頭喪氣,面如死灰,什么事也不做,只記得那個老人說他只剩下三天生命。于是他一直等,一直等到第三天的黃昏,整個人已如泄了氣的皮球。

        而另外一個有錢人心想:“太可惜了,賺那么多錢,只剩下三天可活,我從小就離家,從沒有為家鄉做過什么,我應該把這些錢拿出來,分給家鄉所有苦難和需要幫助的人!庇谑牵阉械腻X分給窮苦的人,又鋪路又造橋,光是處理這些就讓他忙得不得了,根本忘記了自己還有三天時間。

        好不容易熬過了三天,可是他們卻沒有死,他們才知道是被老神仙耍了。終于,第一個有錢人餓死在了家中,而第二個有錢人卻依然健壯如初。

        第四天清晨,老神仙出現了,他望了望第一個有錢人的遺像,搖了搖頭。老神仙于是對第二個人說:“現在你應該明白我不讓你們回農村建大宅院的原因了吧?”

        這個有錢人過了好多年才想明白老神仙這句話的意思,這時他已經102歲了。

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