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      助人為樂作文

      時間:2023-09-14 11:44:57 助人 我要投稿

      助人為樂作文

        在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的助人為樂作文,希望能夠幫助到大家。

      助人為樂作文

      助人為樂作文1

        助人為樂,是正直善良的人懷著道德義務感,主動去給他人以無私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國古代先賢們有許多關于助人為樂、成人之美的處世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“貴人而賤已,先人而后已”,“趨人之急,甚于已私”,“憫濟人窮,雖分文升合亦是福田;樂與人善,即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導:“摩頂放踵,利天下為之。”其意思是說,對別人有利的事,即使從頭頂到腳跟都受到損傷,也要干。這種精神發揚到現在,就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的精神。

        助人為樂要有一種忘我的奉獻精神,并要把它貫穿在自己的生活中,作為為人處世的'一種準則。當看見人遇風險時,要先人后已。《三國志·蜀書》中有句名言:“每有患急,先人后已。”它要求人們,臨危不懼,見義勇為,這便是助人為樂最高思想境界的體現。《世說新語》上記載著這樣一則故事:華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船,華歆感到很為難。王朗說:“幸而船上還有空余,為什么不許可呢?我們要多做幫助人的好事才對。”這個人上船后不久,就聽到后面殺氣四起,原來是盜賊追來了。只見盜賊離船越來越近,在這事態險惡之時,王朗想拋棄后來的這個人,可是華歆說:“我原先之所以猶豫,正是因為考慮到這種情況,既然已經接受他的請托,怎么可以因為形勢危急而見死不救呢!”最后,他們終于讓那被盜賊追趕的人獲救了。

        我學會了助人為樂!助人為樂就像七色的玻璃折射出七彩的陽光;美麗的花朵散發出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。

      助人為樂作文2

        我們班有一名同學,名叫劉怡文,同學們一說起她就會豎起大拇指,夸他是一名助人為樂的同學。

        她長著一個圓嘟嘟的大臉蛋,活像一只福娃。水靈靈的大眼睛像星星一樣一眨一眨的,高高的鼻梁,嘴巴嘟嘟的,像小蘋果一樣,齊眉的劉海給他增加了幾分英氣,馬尾辮在她的頭后面一甩一甩的,十分頑皮。她經常幫助同學掃地,哪位同學文具不能用了,她都第一個說:“我這有,我這有!”她總是在別人需要幫助時,伸出援助之手。

        有一次,我們班的孫海容突然跌跌撞撞的跑上講臺,只見他面色蒼白,汗珠直往下掉,剛想說什么,只聽“嘩”的一聲吐了一地,大家有的捏著鼻子。有的手扇著風,好像要把臭味扇走是的`,還有的像也要吐一樣,嘴里異口同聲地說著:“惡心,太惡心啦!”恨不得立刻飛出去十萬八千里。這時,一個人風一樣的沖出了教室,我定睛一看,正是劉怡文。她拿起撮子,飛快地沖出了教室門,過了一會,又滿頭大汗的沖了進來,給散發著酸臭的嘔吐物蓋上了沙土,教室里的味道一下子好了許多,同學們放下了手,都臉紅了,我也低下了頭,同學們都陸陸續續的過去幫忙,他們又把嘔吐物掃了又掃,拖了又拖,累得氣喘吁吁,但教室里的空氣比以前好多了。

        這就是我們的同學——劉怡文,她時刻用自己的行動感染著大家,我們一定要向他學習,做一個好孩子!

      助人為樂作文3

        有人認為吃到山珍海味就是幸福;有人認為能穿上綾羅綢緞;有人認為開上名牌轎車就是幸福;乞丐認為能吃一頓飽飯就是幸福;酒鬼認為酩酊大醉就是幸福;失業的人認為找到一份穩定的工作就是幸福……而我認為,能讓別人快樂就是最大的幸福。

        有一次,我我乘公交車去公園。路上,望著窗外美麗的風景,我感到十分愜意。這時,公交車在一個站停了下來,又上來一些乘客,車里變得擁擠起來。

        就在這時,有一位白發蒼蒼的老人從人群中擠了過來。老人也許就是急著搭車,累的氣喘呼呼。我想:車上這么擁擠,老爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢?于是,我便想給老爺爺讓座。這就是,老爺爺已經擠過人群,來到我的座位旁。他伸手去抓橫桿,但是沒有成功,他搖搖頭,抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來,面帶微笑地說:“老爺爺,您請坐。”老爺爺連忙道謝,我回答說:“不用客氣。”老爺爺安穩的坐到了座位上,長舒了一口氣,臉上露出輕松的神情。周圍的人向我又來贊許的目光。我站在座位旁,使勁地抓住了扶手。作文

        一路上,車子顛顛簸簸,我的手酸了,腳也麻了,但我始終沒有后悔把座位讓給老爺爺。因為,我看到老爺爺安詳地坐在座位上,臉上露出慈祥的笑容,我的心里美滋滋的。車外的`陽光伴著幸福的音符直達我的心底,奏出美妙的旋律。

        現在,你若問我幸福是什么,我回毫不猶豫地回答:幸福是一種感覺,這就是你幫助他人,為他分憂,那是一種快樂的感覺。幸福也許只是一個細小的動作,但是他會讓你心中的花朵開放,只要我們拉開心靈的窗簾,讓陽光灑滿心房,我們都會感到幸福。

      助人為樂作文4

        以前沒有幫助過別人,所以體驗不了那種說不出來的心情,要說甜蜜,那么它比甜蜜還要甜蜜一些,我愛這種感覺!

        在一個風和日麗的下午,我和媽媽去了菜市場。當我們在過紅綠燈時,我看見了一位老奶奶,他的步伐很吃力,像個三歲小孩似得,走路一跛一跛的。我對媽媽說:“媽媽,我等會就回去,你先去買菜吧。”“好吧,那你小心一點吧,早點回來啊!”“知道了,拜拜。”跟媽媽道別后,我向那位老奶奶奔去,我跑到她身邊,對她說:“奶奶,我來幫你吧,好嗎?”“不用了,我可以的。”奶奶面帶慈祥的對我說。“沒事的。”“那真是謝謝你啦!”“不用謝。”

        我把奶奶送到家,把他扶到了一個軟綿綿的沙發上。我看見了奶奶額頭上那豆大的'汗珠,便找了一個塑料杯子,給奶奶接了一杯水。我把誰拿到奶奶跟前,對她說:“奶奶,走了那么久,一定很累吧?來,把這些水喝了吧。”奶奶笑著對我會說:“真是個好孩子,你也累了吧,你也去接一杯吧。”“沒事,我不渴。”“來,奶奶給你一些吃的。”奶奶笑瞇瞇地對我說。“奶奶,我要走啦,媽媽在家里等著我呢!”“來,這些吃的給你。”“好,謝謝你,奶奶。再見啦。”“恩,慢走啊。”在回家的路上,我心里比吃了蜂蜜還甜。

        回到了家里,爸爸媽媽都生氣啦!他們問我為什么那么晚回家,我對他們說:“我幫助了一位老奶奶。”“恩,那很好。”爸爸剛剛的火氣頓時沒有了。幫助人真快樂,我以后要多多的幫助別人!

      助人為樂作文5

        今天,我和幾個同學決定要去做幾件助人為樂的事情。首先,我們在城慶小區的公園里集合,劉老師也來了還有電視臺的記者。我們第一個活動是去看望老人,我們把自己勤工儉學掙的錢為老人買了東西。

        我們一起到了老人的院子里,這個院子里住了好幾家人,我們先把準備的禮物送給了老人。電視臺的記者接著對老奶奶進行了簡單的采訪,老奶奶看到有這么多得人來看望她還特地為她準備了禮物就感動的哭了起來,我們又安慰了好一會,這才止住了她的哭泣。

        我們接著又到了一個很老舊的小區,并看望了另一個老奶奶,在老奶奶得知我們送她的禮物是我們自己掙的.錢買的以后對記者說:“我今天很高興,這么多得孩子來看望我,還給我帶了這么多的東西,太謝謝你們了。”我們又幫老奶奶打掃了房間。

        我們的第一個活動告一段落了,下面就是我們的第二個活動——撿垃圾。我們兩個人一個組分頭到街上撿垃圾,我和高悅喂在一組。我們兩個通力合作,在所有小組中撿到了最多的垃圾。

        這兩次活動讓我懂得許多的道理:第一個活動讓我懂得了我們應該多關愛老人、多看望他們,這樣他們就會非常高興。第二個活動讓我懂得了我們不可以亂丟垃圾,應該更多的投入到志愿保護環境、注意衛生,撿垃圾就好像為我們的地球洗一個澡。我以后也會多多參與,助人為樂。

      助人為樂作文6

        “下一個要選的是衛生委員,有沒有人要自愿?”老師一說完,全班鴉雀無聲,因為沒有人想做這個工作。同學都說:“他不神氣,又不威風,更不帥氣!”偏偏被人綁鴨子上架的我竟高票選上,這次是我第四次登上這個寶座了!我要用我的火眼金睛盯著大家,大家只要乖乖的掃地、拖地,地板就變得一塵不染,如果渾水摸魚,有掃跟沒掃沒兩樣。教室窗明幾凈,其實是大家同心協力的結果,但是我也因為要盯大家掃地,所以珍貴的十五分鐘下課時間就這樣沒了。看到同學掃完地就自由自在的玩游戲,我卻只能待在教室里檢查,檢查完畢我才能下課,真是吃力不討好的工作。

        有些沒公德心的同學,我們千辛萬苦的完成工作,他們竟然把垃圾袋弄破,走廊的地板上飛起片片的'垃圾,也飄來了陣陣的臭味,這時同學異口同聲的大叫:“衛生委員!衛生委員!”唉!又是我,好吧!那我就為大家犧牲小我,完成大我。

        還有一次,班上發現了一股惡臭味,這個臭味來自哪里?于是我用我敏銳的鼻子,變成“好鼻獅”,努力的調查這件“案子”,這個案子我稱它為“三明治事件”。原來有一位同學把他的三明治塞在柜子里,而我們發現的時候,上面已經有數百只的蛆了,我一看就毫不猶豫的把它丟掉,很多女同學都捏緊鼻子,嚇得花容失色,我卻因此接受如英雄似的歡呼。

        助人為快樂之本,你幫我,我幫你,大家的感情會更融洽,我也喜歡被大家呼喊,我好像美國隊長出任務一般,好酷!所以我想要一直為大家服務,累積更多做好事的經驗。

      助人為樂作文7

        小區有一位老爺爺退休在家,大家都稱他為“好爺爺”,因為他樂于助人,每當左鄰右舍有困難,他總是樂于上門幫助別人。

        每天一大早,你會看見老爺爺獨自在道路上清理衛生,等到大家起床的時候,會發現小區的道路、花園,是那么地干凈、美麗,這都是老爺爺的功勞啊!

        有人問老爺爺:“你為什么天天給小區打掃衛生啊?”老爺爺笑著說:“小區的衛生環境要靠大家來保護,誰不想有一個優美、干凈的.生活環境呢?再說,我自己也住在這里,我們老人早上起得早,也沒什么事,幫助小區搞好衛生,方便了別人,也方便了自己啊!還可以鍛煉身體呢。”

        去年冬天,天氣特別寒冷,小道路已經被冰雪凍住,有些上學的小孩走著走著就摔了。老爺爺看見了,心里特別著急,連忙拿起鐵鍬,冒著嚴寒,來到道路上吃力地清理著冰雪。有行人看見了,都勸老爺爺:“您這么大年紀,路上這么滑,還是回家吧,小心滑倒。”可是老爺爺說:“沒事,我鏟一點算一點吧!”

        一會兒,好多人紛紛加入老爺爺的隊伍,人多力量大,不一會兒,道路上的冰雪就清理干凈了,這時候,老爺爺已經累得滿頭大汗了,可他看見行人們安全地走在路上,臉上露出了快樂的笑容。

        “好爺爺”的這種助人為樂、無私奉獻精神,真是讓我敬佩,也值得我們去學習。

      助人為樂作文8

        助人為樂,是人類的本質,也是人類美好的品德,每當你幫完別人以后便會覺得很快樂,當你再次走過你幫助每個人的地方,大腦中便會讓畫面再次翩翩起舞,心中便會浮起一絲絲快樂跟輕松……又是在小小的商店門前,我又遇到了這一對婦夫,又遇到了這位叔叔、阿姨,接下來會發生什么事呢?讓我來給你講講吧!

        這天中午,我帶著輕快的步伐走在回家的路上,當我快要走過小商店時,突然,我看到了兩個熟悉的身影,啊!是這對婦夫,當我看到他們正在費勁地將這天的.三輪摩托車正推向人行道上,這三輪摩托又在張狂地大笑,好像在說:“哈哈!這次不會有人再來幫你們了!哈哈……”我皺了一下眉頭,想起媽媽說過:“助人為樂,會讓別人快樂,也會讓自己快樂。”我一想便毫不猶豫地上前去幫忙,我將身心都放在這三輪摩托上,正在這時頭頂響起一個聲音說:“謝謝啊!小女孩!”我說:“沒關系,助人為樂是我應該做的!”雖然是這樣說,可我明白單我們三人的力量是不夠的,在這時,這位叔叔跟阿姨又出現了,他們義不容辭地來幫忙,在我們的齊心協力下,三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭,這位婦夫又拿出錢包給我跟這位叔叔跟阿姨錢,看著他們把錢推來推去的,我悄悄地把錢放在地上;加快步伐,跑回了家。

        此時此刻,我好像完成一件了不起的事一樣,輕松、高興……

      助人為樂作文9

        生活中,我們總會碰到困難和挫折,總會有一些我們無法過去 的坎,需要別人的幫助,所以,不要覺得幫助別人是一件多么難的事情,也不要吝嗇給予別人的幫助,因為幫助別人,留下的'是快樂!

        有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書,教室里靜悄悄的,連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣,風姑娘也不知道躲到哪里去了。

        忽然一個不在教室女同學的大水壺被人撞倒了,水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣,有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說:“啊!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過來說:“帥呆了,老師才說沒幾天,竟然有人這樣大小便。”

        看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個拖把把地板拖了,怕被人笑話說我喜歡那個女同學,不去拖心里又過意不去……這時一個匆匆進來的同學被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來……

        看到后面來的同學都能穩步自如地進教室,我心里有說不出來的快樂,比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話:“不要善小而不為,送人玫瑰,手留余香。”

        看吧,幫助別人,留下快樂,我們為什么還要吝嗇我們的幫助呢!如果你看到了需要幫助的人,請伸出你的援手,幫他們一把吧!

      助人為樂作文10

        有一天,天灰蒙蒙的,我因為夜里被子沒蓋好,所以有點感冒,身體很不舒服,公交車上,我找到了一個座位,于是坐下來休息,才坐了兩站,一位老太太走了上來,只見她滿頭白發,走路也有些走不穩,差點摔跤,少說也有八九十歲,我心里開始作思想斗爭,到底讓不讓?讓吧,自己身體很難受,不讓吧,老師的話又似乎在耳邊響起,怎么辦?這時,司機一時疏忽,開過了站,于是他來了個急剎車,那個老太太摔了下去。

        我不愿看這場面,捂起了眼睛,從手指縫里往外看:老太太用手撐著,拄著拐杖,勉強站了起來,她用期待的目光去看每一個坐在座位上的人,此時的她 ,多么希望有人能為她讓座啊!可每個人都無動于衷,有一個年輕的'小伙子還啐了她一口:“誰叫你晚上車,兩個字:活該!”說完,他“哼”了一聲,又撇過臉去,老太太“唉”了一聲,我心想 :這個老太太體弱多病,應該有人為她讓座,可現在的人們太自私了,好,你們不讓,我來讓!就在那老太太要往后面走的時候,我高喊:“老奶奶,您別走,我給你讓坐!”“什么?”老太太以為自己聽錯了。我再次高喊:“我給您讓座!”老 太太走過來。

        此時,她臉上顯現出得是一種激動的神情,并用顫抖地聲音說:“謝謝你,這座位還是你自己坐吧!”我笑著說:“不用,您坐吧!”老太太便不再推辭,坐下來,感激的說:“謝謝你,謝謝你……”我不好意思地說:“不用謝,這時我應該做的。”這時,我還不忘看了一下年輕人,他羞紅了臉,低下了頭。我十分高興,高興的是我讓年輕人明白了不給老人讓座是可恥的,高興的是我用實際行動表現了少先隊員尊老愛幼、助人為樂的高尚品質。

      助人為樂作文11

        “只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”這句話說的多好呀!去年我經歷了一件事,讓我學會了這種助人為樂的精神。

        一天我還在朦朧的睡夢中,隱約聽見“乒乒乓乓”的聲音,我懶洋洋地爬出被窩,不情愿的下了地,來到了廚房一看,呀!美味的飯餐,我滿臉問號,問道:“奶奶今天是什么日子呀?弄得這么豐盛。”奶奶說:“今天你要帶午飯,我就給你做了點好吃的。”我高興地跳了起來說道:“太棒了”。飯盒里裝有晶瑩剔透的米飯,配著綠色的有機西蘭花,還有王家秘制可樂雞翅,想想都讓人垂涎三尺,我哼著歌,洗了臉梳了頭,高高興興背著我的營養午飯上學去了。

        一上午我都沒認真聽課,盼著中午快點到來。終于到了午餐時間,我拿出了我的'飯,打開飯盒,突然一個人從我的身邊跑過去,把我那十分美味的飯給打翻了。飯菜變成了一個個扭曲的笑臉,好像在嘲笑我“你可真笨,把我們都弄臟了。”我心灰意冷,這時調皮的馮業龍說:“王文子,笨死你得了。”而于紅則拍拍我的肩膀說:“來,別傷心了,吃我的飯吧”我連忙道謝,我心中的烏云一掃而光,我們一起吃了午飯,她還幫我把地上的飯菜掃了起來。

        是!只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。打那天起,我學會了于紅這種助人為樂的精神。

      助人為樂作文12

        小雨淅淅瀝瀝地下著,學校放學后,同學們陸續回家了。四(1)班的張x同學因為個子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔倒在馬路上。

        沒過多久,張x就被人群包圍了。這么多人,卻沒有一個人去幫她,我也在其中,看見她滿身是泥,連頭發、臉上都是,還把頭埋在地上,真羞人!大家七嘴八舌地議論:“真笨,連自行車都不會騎!”有的說:“這是誰呀?騎自行車都會騎倒!”

        正當大家議論紛紛的時候,一個尖細的聲音響了起來:不許嘲笑她!剛才喧雜的場面變得安靜下來。這時,一個女孩從人群中擠進來,只見她個子比張x高一點,體形偏瘦,臉色不是太好。大概是張x的朋友吧!張x看見她,沾有泥巴的`嘴角露出了微笑。那女孩走到張x旁,親切地問:“你沒事吧?”張x搖了搖頭,女孩轉過身來,大聲斥責道:“譏笑她干嘛?你沒有摔倒過呀?”然后用手帕把張x身上的泥擦干凈,俯下身子說:“來,我背你,告訴我你家的地址。

        自行車等會兒我會推到你家的。”張x眼淚汪汪地把地址告訴了女孩,女孩背起張x就向東邊走去。女孩的身上有些泥巴,她才不管呢!走了幾步,汗水已經浸濕了她的衣服,但她沒有休息。剛才嘲笑張x的一個人用自己的手帕把車擦干凈,然后向張x跑去,我能干什么呢?噢,我要幫女孩背張x,讓她休息一會兒。想著想著,我也飛奔過去。大家都向張x跑去,一個扶著腳,一個抱著身子……終于把張x送到了家,每個人手上都粘著泥巴,但沒有一個人埋怨。再看看那個女孩,她衣服上全都是斑斑點點的泥巴,她卻說:“沒事,沒事,衣服洗洗就干凈了。”

        今天,女孩給我們上了很好的一課,我們要樂于助人,才能使自己快樂!

      助人為樂作文13

        一天晚上,我們家準備去蘇果超市購物。

        來到鶴翔公園的東門,只見一個小孩站在那里,媽媽夸獎說:“這個小孩真勇敢,一個人出來散步。”走近一看,那個小孩正在抽泣著,我和爸爸異口同聲地對媽媽說:“你看,這個小孩原來是找不著父母了,才哭泣的。”爸爸問那個小孩:“你今年幾歲了?”小孩沒出聲。爸爸又問:“你叫什么名字?”小孩只是哭,沒有回答。媽媽安慰小孩:“不要害怕。”小孩停止了哭,望著我們。爸爸又接著問:“你和父母在哪里丟的?”小孩還是沒作聲,好像聽不懂似的。爸爸耐心地問:“是不是在這里丟的。”小孩點頭。爸爸知道也問不出什么了,就打電話報警。報警后,爸爸來到車站旁,等待110的來到。我們在陪著小孩,110沒來之前,他的媽媽就已經找到這里,只見,他的媽媽嚇得神慌意亂,兩條腿激烈地顫抖起來,好像要哭了似的,嚇得拍拍胸口,癱坐在臺階上,小孩地媽媽精神穩定后,對那個小孩說:“你亂跑,媽媽會著急的。”爸爸問小孩:“這是你的媽媽嗎?”小孩點點頭。110來到了,爸爸對車上的警察說:“那個小孩的.媽媽已經找來了。”爸爸問小孩媽媽:“你家小孩是怎么丟的?”小孩媽媽說:“我和他去超市買東西的,他自己偷偷地溜出來,跑到這里來的。”爸爸對小孩的媽媽說:“現在外邊壞人多,要把小孩帶好了,丟了可不好找。”小孩媽媽連聲說:“謝謝!”

        這件事讓我懂得了什么是助人為樂,知道了一個人不能亂跑,我會銘記在心,永遠也忘不了的。

      助人為樂作文14

        在生活中,我們常常可以看到人與人互相幫助的情景,每當看到那些情景時,我的心里總是暖暖的。 有一次我考素描去了,因為第一次去,我把筆和橡皮落在了家里,到了才發現我沒帶筆和橡皮,連筆和橡皮都沒有怎么畫素描?真是慘極了。聽說那個老師嚴厲極了,但她非常有名,他教出來的學生畫的都十分的好,那個能去她名下做學生,那才是非常好呢。就算我這個從來沒畫過畫的人來講,當他的學生是好事,可是我太不爭氣了,關鍵時刻沒帶筆和橡皮。

        這時走來一個和我年齡相仿的女孩兒,她有好的對我說:你怎么了?有什么能幫你的`嗎?我說:謝謝,我是來考試的,可惜我沒帶筆和橡皮。她說:哦,這樣啊我正好有多余的筆和橡皮,借給你好了,別忘了還給我哦。還有,祝你能考上。我說:謝謝。就在那是我心頭一暖,沒想到她這么好,我們互不相識,她居然把筆和橡皮借給我還祝我能考上,最后老師讓我畫的時候。我不想對不起她借給我的筆和橡皮就更加認真了,最后終于我考上了,后來我把筆和橡皮還給她的時候,還向她道了謝。

        現在我們成了好朋友,我和她還上了同一個畫班,一起畫畫。 幫助別人,快樂自己是一句老話,很多人都能做到。幫助他人的那個人在幫助別人的時候,可能是舉手之勞,可是被幫助的人,卻會記一輩子。

      助人為樂作文15

        如果你是一滴水,你是否滋潤了土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你的生活崗位。

        每次想起雷鋒,就想起這段話。有多少人在回首往事的時候為自己碌碌有為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠那么富有愛,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。

        他,并沒有高大的身材,卻受世人的仰慕;他沒有漫長的人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神;他,用最平凡的行動,銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰士;他,做好事不留名,謙虛地笑著:“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。

        雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,在他短暫的一生中助人無數,“雷鋒出差一千里,號是做了一火車。”

        現實中,還有許多像雷鋒的人:郭明義被譽為“雷鋒的'傳人”20年無償獻血、劉盛蘭一生幫助貧困學生等等。倘若人人都像他們一樣,把自己當作社會的一員,我們的生活一定會更文明、更美好。

        雷鋒精神永放光芒,“學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘,愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒,集體主義思想放光芒。學習雷鋒好榜樣,毛主席的教導放心上,全心全意為人民,共產主義品德多高尚!”這歌詞沒有華麗的言詞,但我相信,雷鋒精神將永遠伴隨人們一起走過春夏秋冬,走過流光溢彩的美好時光。

        讓我們一起學習雷鋒,助人為樂,熱愛祖國。崇尚節儉,無私奉獻,用實際行動去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現更多的“雷鋒”,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更加和諧。

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