幫助別人作文集錦[15篇]
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的幫助別人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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幫助別人作文1
一個月前的一天，我幫助了一位老爺爺。
事情是這樣的，當天下午我要坐公交車到畫室，我走到了公交車站等公交車，我等呀等，時間快來不及了，心里就很著急，人也越來越多，這時我想：我一定第一個沖上車找個座位。
不一會公交車來了，我正準備開始沖上車，車門開了，我飛快地沖上車，心里自豪地想：我是第一個沖上車的，很幸運坐了一個座位。車上的人很多，我忽然看到一位老爺爺沒有座位了，我想了一會兒，到底我的座位讓不讓給老爺爺呢？后來我心里有了答案，讓！我叫了一聲：“這位老爺爺，您坐我的座位吧！”老爺爺說：“不用了，那怎么好意思呢！”“沒事。”我又回答道。說完，我就起身把位置讓給了老爺爺，這時我的.心里美滋滋的，我覺得站著真累，我那么小都覺得累，老爺爺年紀那么大了，能不累嗎？之后我蹲了下來，老爺爺見我蹲了下來，就說：“你還是坐在這吧！”我再次說：“不用了，爺爺。”
下了車我就慌忙走向畫室，心里比喝了蜜還甜。真是幫助別人，快樂自己。
幫助別人作文2
今天是星期六，我和妹妹去小花園玩。在路上我和妹妹看見了一位殘疾人，他是要過馬路的，但是他的腳跛了走不動了，我和妹妹趕緊跑過去，扶起老爺爺把他送過了馬路。
別人看見了，都夸我和妹妹是個熱于助人的好姐妹我和妹妹聽了怪不好意思的說：“這還是老師的話提醒了我們，當一個人需要幫助的時候你就應該毫不動搖的去幫他，如果幫不好就不幫了這樣就會惹來不需要的麻煩。
這句話驚動了許多人，許多人都有了熱于助人的好習慣。
在這次幫助老人的情況下，還是老師的.話提醒了我，要做一個熱于助人的人，要不然我才不會幫助老人。
星期天的下午，天氣很晴朗，一位胡子花白手拄拐杖，已年過花甲的老爺爺要過人民路。但他看見車子一輛接一輛川流不息，老爺爺嚇得不敢過馬路。
這些情況正巧被剛路過的少先隊員丁丁看見了，他連忙跑過去，對老爺爺說：“老爺爺，您是不是要過馬路?”老爺爺說：“是埃”“那么，我來幫您過馬路吧!”小丁丁說。他扶著老爺爺慢慢地走到人行橫道線旁說：“老爺爺，這兒是人行橫道線，我們從這里走!”說著，丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行橫道線，等綠燈亮了，才慢慢地走到對面。突然，一輛從拐彎處駛來的車子開過來，丁丁趕緊對老爺爺說：“老爺爺，有車子，慢點走。”他們等車子駛過，再走到馬路對面。
老爺爺對丁丁說：“謝謝你，小朋友。”丁丁說：“沒什么，這是我應該做的。”說完，丁丁和老爺爺道別后高高興興地回家了。
幫助別人作文3
當你主動幫助了別人，那時是最快樂的；當你幫助了別人，千萬不要想到別人要為你付出什么。
誰沒有困難的時候，誰沒有煩惱的時候，這時你要盡自己最大的力量去幫助別人，別人會感激你一輩子的。你幫助了別人，別人才會幫助你。也許只是你的一絲微笑，一句溫暖的話語，就會使人充滿信心，充滿勇氣。
每次帶著女兒出去玩，只要碰到一些衣著襤褸的老人伸手要錢時，不用我說，女兒馬上會說：“媽媽，快給我錢，我要給老奶奶。”我也會毫不猶豫的拿錢給女兒。不管老人是不是真的那么悲慘，你的那幾元錢沒了又算得了什么，再說，讓孩子從小就知道，要善于幫助別人，有一顆寬容、感恩的心，這何嘗不是一筆寶貴的財富。
每次帶著女兒放學回家，都要經過月河路一個菜市場，有一個大約70多歲的老奶奶，天天都在賣菜。她賣的什么菜，又黃又瘦的小油菜，干癟的.小葫蘆，非細的小韭菜……沒人愿買她的。可是，只要我買菜，女兒嘟囔著非讓我買老奶奶的菜。起初，我很不情愿，買回家怎么吃呢？后來一想，即便是不能吃，就算是幫助老人吧！有時，也會多給老人一點錢。這時，女兒特別高興，她會說：“老奶奶可以買點好吃的了。”我的心里也非常的欣慰，教育孩子，不一定給她講一些大道理，通過一些小事情，也會起到很大的作用。
幫助別人作文4
如果你想幫助別人，并不難。只要你具有幫助別人的品質就一定能幫助別人，幫助別人其實很快樂。
我在上三年級的時候，就有一次幫助別人的時候，那次我過馬路，看見一個老奶奶，她很老，走路也很困難，因為人老了，腿就不好了，然后我就走過去，對老奶奶說：“奶奶，我扶你過馬路吧。”老奶奶很高興的答應了，那時候，有很多的車，我們大約等了有三四分鐘，那車才漸漸少了下來，我扶著老奶奶，一步一步的走到了馬路對面，老奶奶在馬路對面好夸我了，我聽完了以后，快步就奶奶過馬路，可是不好意思，這是一欠缺。
你們看，一個小故事就能體現，幫助別人非常簡單。
你們一定會想，幫助別人干什么？我自己學好習不就行了？幫助別人又沒意思。還浪費時間，浪費精力，那你就大錯特錯了，因為我們幫助別人，快樂的不光是我們，也會快樂別人，也會傳染別人，那我們互相傳染，那我們淄博不久就會有很大的成就。
我們現在可以聯想一下，如果我們都愛幫助別人，那我們就可以叫幫助別人好少年了。我在看電腦的'時候，看見段玉的爸爸捐骨髓，這就是幫助別人，我們也會不經意的幫助別人，像別人的錢掉了，我們提醒他一下，別人的東西丟了，我們幫他找一下，這也是幫助別人。
總而言之，我們幫助完別人，總是感覺心里熱乎乎的，非常快樂。也會聽見別人對我們說一聲謝謝！
幫助別人作文5
幫助是一縷春風，溫暖了冰冷的心房；幫助是一盞明燈，照亮了前進的方向；幫助是一葉小舟，劃過了困難的阻擋。
當你向別人伸出援助之手時，自己也會感到快樂！
記得有一次，我和同學們在教室里玩耍。正在我們玩得起勁的時候，忽然從角落里傳來了一聲痛苦的“哎呀”聲，我立馬跑過去一看究竟，原來是她的手被門鎖劃破了，鮮血從傷口中流了出來。只見她咬緊雙唇，皺著眉頭，強忍淚水不讓它流出來，看得出來她很痛苦，我心里頓時也感到一陣陣地刺痛。我深吸了一口氣，讓自己平靜下來，腦子里回憶起自己掌握的`急救知識。我讓她用另外一只手指壓著傷口，“走，我帶你去醫務室！”我毫不猶豫地攙扶著她往醫務室走去。到了二樓醫務室，我迫不及待地推開門，發現醫務室醫生不在里面，這下我更加著急了，看著她傷口不斷滲出鮮紅的血，我頭上掛滿了細密的汗珠。我看到墻上有醫生的電話，我立馬拿起醫務室里的座機，撥打醫生電話，電話中我跟醫生簡要地說明了情況，醫生很快就趕到了醫務室，看著醫生嫻熟地為她消毒包扎，我松了一口氣，她帶著淚的臉龐露出了微笑。
走在回教室的路上，我感到了前所未有的輕松和快樂。我望著窗外，花兒似乎在向我微笑，太陽公公仿佛再對我說：“你做的真棒！”，我好像聽到了老師的表揚，看到了媽媽的笑臉……
幫助別人也是快樂自己，從今天起，讓我們以助人為樂吧！
幫助別人作文6
記得在還小的時候，我并沒有學會幫助別人，只會接受別人的幫助。
有一次，我在學校里踢著足球，突然，球飛了過來，直直的撞向了我的腹部，我立即被撞倒在地，腹部一陣陣的刺痛。就在這時，我的好朋友小明跑了過來，看了看我肚子上的'傷口，連忙拿出她隨身攜帶的跌打藥酒抹了上去。之后，他連忙把我扶起，扶著我慢慢的向醫務室走去。望著他那豆大的汗水，我決心也要做一的想小明也養樂于助人的人。
有一天下午，放學了，我心情非常的好，因為我可以去學校附近的一家玩具店買下我夢寐以求的新玩具了。我心高彩烈地沖出教室，準備去玩具店，就在這時，我看見了今天值日的小明，只見陶靠在走廊上，焦急萬分。“你怎么了，是不是有什事？”我好奇地問道。“我家里還有事，可是今天是我值日，要最后一個走”我心想：不如我來替他掃地吧，可是，玩具店快關店了。就在這時，我想起不久前小明在運動場上幫助我，于是，我連忙說：“小明，我來幫你值日吧。”他一聽，連忙說了聲謝謝，便收拾東西，奔出了校門。
當我回家時，哪家玩具店已經關門了，可我的心里分明是快樂的，因為，我學會了幫助別人。
幫助別人作文7
有一次，我們跟老師寫完作業回到家。
我一到家，過了一會兒，“叮鈴鈴”奶奶的手機突然響起，我連忙拿起手機一看，原來是畢藝函在給我發視頻。我一接就看到畢藝函愁眉苦臉的說：“李瑞晰，你能告訴我數學一點通最后一道題怎么寫嗎？”我聽了質疑的問：“咱們寫作業的時候老師不是已經講了嗎？”
她聽了搖了搖頭說：“老師講的時候我沒聽懂，后來寫錯了，老師就讓我兩數相加，我還是沒聽懂，我奶奶就接我來了。”
我聽了畢藝函的'話才恍然大悟，接著我一本正經的對她說：“你首先要先算出表格上橫向給出的兩個數，再把這兩個數相加，接著再用總數減去豎向表格里的數字，這樣這道題就算出來了。”畢藝函撅著小嘴說：“我沒聽懂怎么辦啊？”我聽了后淡定地說：“沒關系，我一定會讓你把這道題搞清楚的。”我左思右想“啊！我終于知道啦！”我拿出一張紙，把這道題的表格畫在了這張紙上，然后我就嘗試著用寫的方式讓她通過視頻一邊聽我講一邊看我計算，就像老師給我們在黑板上講解課題一樣。畢藝函安靜的聽著看著，過了一會兒，畢藝函開心的對我說：“謝謝你李瑞晰，我終于會寫這道題了！”
我的奶奶聽了畢藝函的話說：“晰晰，你真棒！你真是一個小老師！”
通過這件事我懂得了幫助別人，不僅僅別人會開心，自己也會很開心！
幫助別人作文8
人一定會有快樂和煩惱。而我自身的快樂和煩惱相比，我的快樂占百分之八十。我每天都是嘻嘻哈哈的，我很想把我這份快樂傳給那些正需要快樂的人。街上經常會出現那些患有殘疾而貧困的殘疾人，我經常會用樂觀的方式給予他們幫助，和給他們鼓勵。
有一天，媽媽帶我來到綦江的.德克士吃東西，我們打包完東西后便準備回家。我走下樓，推開門。一個凄慘的畫面出現在我眼前：一位被截了腿的老爺爺端著一個廢棄了的盒子在四處乞求，身上穿著衣衫襤褸的衣服，亂七八糟的頭發，還有瘦削的身軀，都能看得出那吃不飽穿不暖的悲慘生活，加上那還是冬天的。我走到他的面前微笑著說：“老爺爺，冷不冷呀？”
說著，老爺爺點了點頭，我取下媽媽給我新買的帽子，給老爺爺戴上，又掏出自己這一個星期以來攢的20元錢，毫不猶豫的塞給了老爺爺，又說：“爺爺，我現在還小幫不了您太多，這是我自己的一點心意，請您收下。”聽完，老爺爺收下我給的錢，會心的笑了。媽媽對我也贊許的笑了。在離開之時我還對老爺爺說：“爺爺不要灰心，不要煩惱，就算日子在艱苦也要快樂積極的去面對生活，這樣明天才會更加的美好。”
我想，一個人獨自的快樂并不是快樂，要是與大家一同分享的快樂才是真正的快樂。于是我這些總結了一句快樂宣言：“幫助別人你會快樂，你與別人分享你會快樂，快樂其實很簡單。”讓我們，同快樂一起成長吧！
幫助別人作文9
你們知道嗎?他是一個樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時，給予幫助。有一天，他在學校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個陡峭的'山坡上，突然摔倒了，已經走不了了。他想去幫助他。可是他還要打球，怎么辦呢?我說“算了別管了專心打球!’’他心里焦急不安!最后還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來，然后幫他把和平老爺爺家門，才回來?/p>
還有那天他上完補習班回來，那時天已經很晚了，他忽然聽到朦朧遠方有一陣陣哭聲，他快步走到那里，原來是一個小妹妹在哭，他走到跟前問了個明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭，他望著小妹妹那乞求的眼神，他就背著小妹妹去找媽媽，經過小妹妹說的地址終于找到了***媽了!***媽很感激的說：“謝謝你，你真是個好孩子!
你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎?因為他做的每一件事我都在他周圍!從今以后我一定想他學習他那種助人為樂的品質是永遠值得我學習的?
幫助別人作文10
一到暑假，爸爸就帶我去北京玩。游覽北京的名勝古跡之余，我們還參觀了著名的高等學府——北京大學。
一位來自清華大學大二的趙姐姐義務帶領我們參觀了北大校園。在游覽過程中姐姐還給我們講了勵志故事，玩了感恩互動游戲。從她的自我介紹中，我們知道了她是來自湖南農村的一名學生，來北京后兩年都沒有回過家，寒暑假都在勤工儉學。
到了快結束的時候，趙姐姐為我們推介了一本收錄了清華各地高考狀元的學習心得和學習方法的書籍，一支印有清華大學百年校慶字樣的紀念鋼筆和不同時期的五枚校徽。她明白地表示這一套東西要150元，自己可以拿30元提成，大家可以自愿購買。我毫不猶豫的從包里拿出150元零花錢，遞給她，把這套紀念品買下了。她拍拍我的肩膀，握握我的.手，表示感謝，并且祝福我好好學習，將來也能像她一樣考上清華或者北大。
也許150元對我們來說是小事一樁，但是多多少少能夠幫到趙姐姐。有時候幫助是互相的，在你幫助別人的時候，別人也在幫助了你。趙姐姐給我們的勵志書籍和故事以及她個人的學習經歷，本身就是對我們的勵志，從她那兒學到東西使我受益匪淺。
幫助別人作文11
這是一個星期六的早晨，我和我朋友吳俊超坐２０路車去書店看書。
到了書店，我突然聽見一陣哭泣聲，于是便對吳俊超說：“你先進去，我馬上就去。”我果然看見一個５歲左右的小弟弟在哭，我跑到小弟弟的面前問：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟哭著說：“我媽媽和我在書店里走散了，我不知道怎么回家了。”說著，又哇哇地哭了起來。我想了想說：“我幫你找媽媽吧！”小弟弟感激地說：“謝謝。”可是，書店里的人那么多，該怎樣找才能找到呢？我思考了一會兒說：“有了，跟我來。”小弟弟皺著眉頭說：“這是去哪兒呀？”我笑著說：“去廣播室啊。”到了廣播室，我對廣播員阿姨說：“阿姨，這位小弟弟和他媽媽走散了，請您廣播一下好嗎？”阿姨正講著，小弟弟的媽媽來了，當她看到了自己的`兒子時眼淚都流了出來。之后，小弟弟的媽媽十分感激地說：“小朋友，謝謝你，如果不是你，我還真不知道怎么辦呢！”
從這件事里，我懂得一個道理：幫助別人是快樂的。
幫助別人作文12
不久前，我遇到了一份不錯的兼職工作，并把它推薦給了我的朋友蕭也。
因為在這之前，我聽她抱怨過幾次，說是想解決目前的一些困難，尤其是經濟問題，所以我在接到這份兼職的時候就想到了她。
令我驚訝的是，當我聽到這個好消息時，她的表現比我預期的要平靜得多。雖然她表達了一點喜悅，但她只是一點微笑。那種感覺讓我覺得是不是“擔心吃蘿卜輕”，太寬了。
在接下來的幾天里，我沒有聯系過蕭也，偶爾會想起她的兼職。我不知道是不是她干的，但我還是忍住了，沒有太在意。萬一人家根本不看上兼職，我覺得有點奇怪，因為我太熱情了。
只有一天，我收到消息，聽她說她已經開始在那里兼職了。一開始她技術不是很好，一切還在適應中。我說我很開心，給了她鼓勵。同時也聯系了她那些兼職的'好朋友，希望他們能一起互相照顧。
時間一天天過去。起初，我漸漸忘記了蕭也的兼職工作。昨天，我收到了她的一條信息，說了一些感謝的話。本來她已經拿到了兼職工資，總體來說還不錯。
話說，她的心情很淡，也許是不善于表達。不過，我還是很開心的。也許有時候，幫助別人不僅僅是為了利益，而是在你力所能及的范圍內幫助別人的感覺，這是一種幸福。
幫助別人作文13
星期四下午，我和好朋友龍紅艷放學彈完鋼琴，在回家的路上碰見了一位正在哭的小妹妹。
當時，我心里有些猶豫，后來想想，就走上去問：“你的家長呢？”小妹妹不說話，一直在哭個不停，“妹妹，不要害怕。”小妹妹終于說話了：“爸爸，爸 爸，我要爸爸，嗚嗚......”“你記得你爸爸的電話嗎？”小妹妹點點頭，我說：“姐姐帶你去打電話好嗎？”“好的”小妹妹小聲的說。我問龍紅艷：“去 哪給小妹妹打電話呢？”“不知道”“對了，前面有家牛奶店，去那打電話吧！”“好！”于是小妹妹拉著我倆的手走向牛奶店。到了牛奶店門口小妹妹小聲的'說： “姐姐，這個階梯太高了，我上不去。”“好，姐姐抱你上去。”說著我把小妹妹抱進牛奶店 。走進牛奶店，我問老板：“有電話嗎？”“給。”我問小妹妹：“你爸爸的電話是多少？”“一，二，三。”“不對，妹妹你到底知不知道你爸爸的電話？”小妹 妹不說話。龍紅艷問：“你在哪個幼兒園？”“向陽幼兒園。”“妹妹，姐姐送你去幼兒園好嗎？”“好的。”于是我們就把小妹妹送回了幼兒園。
那天真快樂，它讓我感受到了幫助別人是一件非常有趣的事！
幫助別人作文14
下雪了，天氣很冷，藍狐貍隨手拿起床尾的一件衣服，披在了身上。
可是藍狐貍發現，這件衣服是小兔的：“肯定是小兔昨天來我家玩，忘記帶走的。天這么冷，小兔可少不了這件厚實的衣服。”他決定把大衣還給小兔。
他抱著衣服，頂著風雪，在雪地里費力的走著，終于到了小兔家，“小兔，小兔，這是你的.衣服，穿上就不會冷了。”藍狐貍說。“謝謝你，藍狐貍！我正要出門，小狗生病了，我給小狗做了一鍋骨頭湯，要送過去。”“不如讓我去送，反正順路，”藍狐貍說。小兔說：“你真好，藍狐貍。”“我們是朋友！”藍狐貍笑著說。
提著骨頭湯在雪地里走著，終于到了小狗家，“小狗，小狗，這是小兔送你的骨頭湯，快喝了吧，你就會好起來，”藍狐貍說。小狗說：“謝謝你，外面很冷吧，喝點骨頭湯再走吧。”你真好小狗！“藍狐貍說。“我們是朋友！”小狗笑著說。
喝著熱乎乎的骨頭湯，藍狐貍心里暖暖的，心想：“幫助別人真好。”
瓦房店市附屬小學三年級：于宣汶
幫助別人作文15
她扎著一個長長的馬尾辮，紅艷艷的嘴唇，總是笑呵呵的，給人溫暖的感覺，她叫楊景涵。
她是個熱心的人，總是在別人需要幫助時幫助別人，這樣的事已經做過N次了。
記得在一個星期二的下午，正好是語文課，這節課老師讓做練習冊，我打開書包，沒看見文具盒，嚇得我直冒冷汗。我一次又一次仔細地找都沒找到，這時，我的手發顫了，心想：這該怎么辦呀？沒了筆，就不能寫作業了！這件事好像在我心頭上燒了一團火，怎么也平靜不下來，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我的后位楊景涵看見我這個樣子，關心地問我：“你這么著急，怎么了？”“我的文具盒忘在家里了。”我皺著眉頭，很難為情。她笑了笑，爽快地說：“我還以為什么大事呢，給你！”說著，她把一根削尖了的鉛筆遞給我。我非常吃驚，因為那時在班里，我沒有朋友，遇到困難也不知道找誰幫忙，她就在這種情況下把筆借給了我。
我激動地接過筆，用這根筆全神貫注地寫著練習冊。寫完時正好收作業，我長長的吁了一口氣。我想：幸好楊景涵及時把筆借給我，要不然……我正尋思著，楊景涵突然把我的'想法打斷：“梁霽桐”，楊景涵拍拍我，“以后有東西沒帶我借給你啊！”這時，一股暖流涌遍了我的全身。“哎呀！真是太謝謝你了！”我感動的不知自己身在何處。“哈哈，這沒什么，同學之間應該互相幫助。”
你們看，楊景涵就是這樣一個熱心腸的人，她幫助過許多同學，不管是優等生還是差生。她有一顆金子般的心。
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