（集合）助人的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的助人的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
一個(gè)周末，我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時(shí)候，我們看見(jiàn)一個(gè)青年人抱膝低頭坐在石階上，地上放著一張紙，上面寫(xiě)著：旅游到此，錢(qián)包丟失，請(qǐng)好心人給路費(fèi)。我想他是不是裝可憐，騙錢(qián)的。正想著，爸爸已經(jīng)輕輕地走過(guò)去，俯下身，把十元紙幣遞到他面前，并朝他投來(lái)的感謝的目光點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也趕快拿出一元零花錢(qián)給了他。
我們繼續(xù)登山，身后傳來(lái)那個(gè)青年的聲音：“愿上帝保佑你們！”我小聲地問(wèn)爸爸：“你怎么知道他不是騙子？”爸爸說(shuō)：“如果每個(gè)人都擔(dān)心乞討的人是騙子，而不給錢(qián)，那么真正遇到困難的人就無(wú)法得到幫助了。十元錢(qián)不多，但是如果人人獻(xiàn)上愛(ài)心，力量就大了。”“哦，明白了。”我突然想起來(lái)有一次爺爺在路上丟了錢(qián)包，也是好心人給他路費(fèi)，他才平安到家的。這也許是因?yàn)榘职謽?lè)于助人，好心有好報(bào)吧？
我也要像爸爸那樣做一個(gè)助人為樂(lè)的人。 一個(gè)周末，我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時(shí)候，我們看見(jiàn)一個(gè)青年人抱膝低頭坐在石階上，地上放著一張紙，上面寫(xiě)著：旅游到此，錢(qián)包丟失，請(qǐng)好心人給路費(fèi)。我想他是不是裝可憐，騙錢(qián)的。正想著，爸爸已經(jīng)輕輕地走過(guò)去，俯下身，把十元紙幣遞到他面前，并朝他投來(lái)的感謝的目光點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也趕快拿出一元零花錢(qián)給了他。
我們繼續(xù)登山，身后傳來(lái)那個(gè)青年的.聲音：“愿上帝保佑你們！”我小聲地問(wèn)爸爸：“你怎么知道他不是騙子？”爸爸說(shuō)：“如果每個(gè)人都擔(dān)心乞討的人是騙子，而不給錢(qián)，那么真正遇到困難的人就無(wú)法得到幫助了。十元錢(qián)不多，但是如果人人獻(xiàn)上愛(ài)心，力量就大了。”“哦，明白了。”我突然想起來(lái)有一次爺爺在路上丟了錢(qián)包，也是好心人給他路費(fèi)，他才平安到家的。這也許是因?yàn)榘职謽?lè)于助人，好心有好報(bào)吧？
我也要像爸爸那樣做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
助人的作文 篇2
說(shuō)到助人為樂(lè)其實(shí)平常聽(tīng)到老師講課文的時(shí)候，還有聽(tīng)電視上，或者其他人說(shuō)的時(shí)候，都只是聽(tīng)一聽(tīng)，無(wú)法真正的體會(huì)到助人為樂(lè)帶給自己本身的快樂(lè)。其實(shí)助人為樂(lè)，是一件非常平常不過(guò)的事情，助人為樂(lè)將會(huì)給我們自己帶來(lái)非常多的快樂(lè)。我直到自己親身去助人為樂(lè)了一會(huì)，就體會(huì)到其中那帶給我的快樂(lè)的感覺(jué)。
這天我和往常一樣坐著公交車(chē)去上學(xué)，車(chē)上的人很多，幾乎可以說(shuō)是人擠人，但是我是比較幸運(yùn)的，我有個(gè)座位可以做。坐在那里我看著非常擁擠的人們，覺(jué)得自己好慶幸。就在我才坐了不到兩站時(shí)，公交車(chē)上突然上來(lái)一位抱著小孩的阿姨。說(shuō)實(shí)話(huà)，我其實(shí)真的`舍不得我的座位，因?yàn)殡x開(kāi)它就意味著我要和擁擠的人們進(jìn)行肉搏了。但是想起老師的教誨，想起父母的告誡，想到自己應(yīng)該做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。我立馬站了起來(lái)，想阿姨說(shuō)“阿姨，您坐這里。”阿姨正為在擁擠的人群中不好抱孩子犯愁呢，看到我讓座高興的向我連連道謝。她手中的嬰兒仿佛也對(duì)我表示感謝似的，一直沖我笑個(gè)不停。
一次普普通通的讓座，讓我感受到無(wú)比的快樂(lè)，讓我覺(jué)得生活是如此的美好，其實(shí)助人為樂(lè)并不難，只有我們每個(gè)人都互相關(guān)心他人，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好。
助人的作文 篇3
有這么一個(gè)女孩：她高高的個(gè)子，苗條的身材。她總是扎著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她那紅潤(rùn)的臉蛋，就像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果，經(jīng)那夕陽(yáng)紅光映照更顯得特別的.鮮艷。、那一雙黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛，閃爍著熱情天真而又好奇的光芒。在加上一對(duì)柳葉眉，顯得格外動(dòng)人。她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)立刻出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。即使再生氣的時(shí)候，也掩蓋不住她那美麗和善良。讀到這里，你一定想知道她是誰(shuí)嗎？呵呵，那就是我——一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。你想了解我嗎，那請(qǐng)繼續(xù)看下面吧！
要說(shuō)我助人為樂(lè)，還要從那件事說(shuō)起。記得有一次，我跟媽媽坐車(chē)去鄉(xiāng)下玩，一路上看著好風(fēng)景，外面寒風(fēng)呼嘯，可里面卻是暖烘烘的。可過(guò)了一會(huì)兒，突然坐在我前面一個(gè)小孩子臉色蒼白，頭冒冷汗。我想他一定是暈車(chē)了，而坐在他旁邊的媽媽竟沒(méi)發(fā)覺(jué)，看著孩子難受的樣子，我便準(zhǔn)備把車(chē)窗打開(kāi)，好讓孩子舒服點(diǎn)。這時(shí)，孩子的媽媽才發(fā)現(xiàn)孩子暈車(chē)了，她連忙抱起孩子，怪不好意思地對(duì)我說(shuō)：“慢著，你打開(kāi)了窗，一整車(chē)廂的人會(huì)冷的。”媽媽溫柔地說(shuō)：“只要孩子感到舒服，咱們冷一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的。”我便把車(chē)窗挪開(kāi)了一點(diǎn)。
過(guò)了不久，有些人冷得發(fā)抖，然而為了照顧暈車(chē)的孩子，大家都滿(mǎn)不在乎。男孩的媽媽看在眼里，可能感到過(guò)意不去，馬上把車(chē)窗關(guān)上，不久，那位小孩又暈車(chē)了，他在車(chē)上吐個(gè)不停，大家都捂著鼻子，不敢出聲。看見(jiàn)男孩難受的樣子，我連忙從袋子里拿出止暈藥，我把藥遞給小男孩媽媽的手上并親切的說(shuō)：“阿姨，快給這位小男孩吃特效藥吧！吃了后，就不會(huì)暈車(chē)了。”那位阿姨怪不好意思地遞過(guò)藥，馬上把藥喂給孩子吃了。果然，小男孩的臉漸漸紅潤(rùn)了起來(lái)，再也不吐了。阿姨開(kāi)心極了，握著我的手，高興的說(shuō)：“小女孩，謝謝你對(duì)我的孩子的關(guān)心。”頓時(shí)，我也感到快樂(lè)無(wú)比。
這就是我——一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩，若是你喜歡，就跟我交朋友吧。
助人的作文 篇4
三年級(jí)開(kāi)學(xué)了，我們班里又來(lái)了三位新同學(xué)，我最喜歡的是胡馨尹，因?yàn)樗類(lèi)?ài)幫助人了。
胡馨尹有雙圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下有個(gè)紅紅的小嘴巴，她也是最?lèi)?ài)笑了。
有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，操場(chǎng)上因?yàn)楹軡窕谕娴瞄_(kāi)心的時(shí)候，我不小心摔倒了，摔得我四腳朝天，這時(shí)旁邊的`同學(xué)看到我這樣都在哈哈的笑話(huà)我了。我感到很尷尬，再看到我全身都是很臟兮兮的心理非常難過(guò)。正在這時(shí)，胡馨尹出現(xiàn)在我的面前，她微笑著對(duì)我說(shuō)：摔得痛嗎？來(lái)，我扶你吧。 說(shuō)著向有我伸手過(guò)來(lái)，我感到一下子特別溫暖。接著她又對(duì)笑話(huà)我的同學(xué)說(shuō)：我們都是一個(gè)班的同學(xué)，要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，不能這樣總在別人困難的時(shí)候不去幫助反而取笑人家啊。 同學(xué)們聽(tīng)了后就羞愧的低下頭走開(kāi)了。我對(duì)她一下充滿(mǎn)了感激，覺(jué)得她 真的很好，很仗意。
從此我們就成了好朋友了，每當(dāng)見(jiàn)到有困難的同學(xué)時(shí)，都會(huì)看到她在幫助別人。這也讓我覺(jué)得要多幫助別人，別人也才會(huì)幫助我，我一定要向她多學(xué)習(xí)。
助人的作文 篇5
進(jìn)入了初中，我并不感到孤單寂寞，因?yàn)槲矣性S多新同學(xué)。其中，我最要好的同學(xué)，還要屬我剛不久認(rèn)識(shí)的一位朋友。因?yàn)樗麡?lè)于助人，我倆在幾件事中很快成為要好的朋友。
他的樂(lè)于助人，體現(xiàn)在我與他還不太熟悉時(shí)。開(kāi)學(xué)不久，老師要求交錢(qián)，而我因匆忙，忘記拿桌子上母親給我已經(jīng)準(zhǔn)備好的錢(qián)。等我到學(xué)校進(jìn)了教室，才發(fā)現(xiàn)錢(qián)忘帶了。怎么辦？我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，騎車(chē)就要十幾分鐘，回家拿的希望已成泡影；向老師坦白，一定會(huì)被批評(píng)；向同學(xué)借，可大家互不相識(shí)，再者有誰(shuí)會(huì)帶雙倍的錢(qián)來(lái)學(xué)校呢？難道我就這樣坐以待斃？這時(shí)的我，像一個(gè)被河水沖走的不幸之人，將一切希望寄托于一切浮在水面的東西，哪怕是一根又細(xì)又短的稻草。就在這時(shí)，樂(lè)于助人、善解人意的他，發(fā)現(xiàn)了我有為難情緒。他走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“是不是遇到煩心事了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，傷心地說(shuō)道：“咳，我的錢(qián)忘帶了。”他聽(tīng)后，不假思索地拿出了20元錢(qián)，遞到我手里，對(duì)我說(shuō)：“正好，這是我一個(gè)星期的飯錢(qián)，你拿去用吧，不著急。”他的話(huà)很深?yuàn)W，是讓我心里不著急，還是讓我不著急還呢？他的錢(qián)我緊緊攥在手心里，溢出了汗：這何止是救命稻草，原本就是一雙鐵一般的胳膊啊！從這以后，我們兩個(gè)便成了形影不離的朋友，就像一個(gè)人與他的影子。
他的樂(lè)于助人，更體現(xiàn)在與我成為朋友之后。那天傍晚，放學(xué)路上，我們兩個(gè)一邊騎車(chē)，一邊談?wù)撝痪们暗目荚嚒Ｕ谶@時(shí)，一輛小轎車(chē)從馬路拐入人行道，距我不到幾米，并且車(chē)還朝我奔來(lái)。我一驚，心一慌，腿使勁一蹬踏板，重心不穩(wěn)，側(cè)栽倒在路旁。他正在我后邊，看見(jiàn)我摔倒，急忙跳下車(chē)，扶起正在呻吟的'我，一步步扶我到樹(shù)旁，見(jiàn)我小腿被劃傷了一道又長(zhǎng)又深的口子，趕緊給我家人打電話(huà)，還買(mǎi)來(lái)紗布和碘氟，為我包扎傷口。見(jiàn)到此情此景，我已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛，但心里卻拂過(guò)一陣溫暖，情不自禁地流下了感動(dòng)的眼淚。他還與我家長(zhǎng)一起護(hù)送我回家，才不舍地離去。
他在學(xué)習(xí)上還經(jīng)常幫助我：不懂的問(wèn)題我請(qǐng)教他，他就放下手中的事情，積極幫助我解決不懂的問(wèn)題。我與他一起學(xué)習(xí)，一起競(jìng)爭(zhēng)，一起進(jìn)步。
啊！他是多么的樂(lè)于助人！我要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人這一精神，幫助更多需要幫助的人；像他一樣，成為一個(gè)被贊揚(yáng)、可敬的人！我為他感到驕傲，為自己有這樣樂(lè)于助人的朋友感到無(wú)比自豪！但愿我們的社會(huì)有更多的樂(lè)于助人的人。
助人的作文 篇6
那時(shí)侯我上三年級(jí)，所以我天天讓家長(zhǎng)接送。
有一周我當(dāng)值周生，也就是查衛(wèi)生和紀(jì)律的。周五這天放學(xué)后，我到大隊(duì)室開(kāi)會(huì)。
可是，今天許多沒(méi)來(lái)，可大隊(duì)長(zhǎng)也就是六年級(jí)的值周生，不讓大家走，非得等人來(lái)齊了再開(kāi)會(huì)。
他們都走了！等到明天也等不來(lái) ！大家都生氣了，心里嘀咕著，都想早點(diǎn)兒回家，我更不例外，心里特別著急！怦怦亂跳：“怎么辦……”等著等著，我的眼淚就流下來(lái)。心想：“奶奶一定等急了！找不到我她會(huì)擔(dān)心的！”大隊(duì)長(zhǎng)看見(jiàn)我哭了！便用同情的聲音對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？怎么哭了？”我說(shuō)出了我的.原因，她便叫我走了！我高興地走出校園，可預(yù)料的事情發(fā)生了，我的奶奶不見(jiàn)了。我找不到奶奶，現(xiàn)在可體會(huì)到奶奶當(dāng)時(shí)的心情了。
這時(shí)同院的張爺爺來(lái)接孫子，見(jiàn)我是很著急的樣子，便問(wèn)了問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，然后，張爺爺馬上騎上三輪車(chē)，帶上他的孫子張紫楠和我往回走，走到半路，真巧！遇上奶奶和爺爺！他們正找我呢？原來(lái)奶奶找不到我就逆行找我！到了家，一看沒(méi)有我！便和我爺爺一起出來(lái)找我。
我真得好好謝謝張爺爺呢！
助人的作文 篇7
星期天，陽(yáng)光明媚。小明做完了作業(yè)，來(lái)到了樓下玩。
這時(shí)，小明看見(jiàn)了一位老奶奶拎著水桶去打水，而且累得直喘氣。正巧，在樓下玩的小明遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了奶奶，他想到了老師剛教的一句諺語(yǔ)“花要葉扶，人要人幫。”于是，小明三步并作兩步地跑過(guò)去，微笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫你打水吧！”老奶奶猶豫了一片刻，說(shuō)：“好吧，那就麻煩你了！剛說(shuō)完，小明像離弦的箭一樣向水龍頭沖過(guò)去。小明來(lái)到水龍頭前面，伸手想扭開(kāi)水龍頭，可是小明的個(gè)子太矮了，夠不著。小明用力踮起腳尖兒，還是夠不著。
就在這時(shí)，一位大姐姐走了過(guò)來(lái)說(shuō)：”我來(lái)幫你吧！“小明說(shuō)：”謝謝你，姐姐！“然后，大姐姐把水龍頭打開(kāi)了，小明就用水桶接住。不一會(huì)兒，一桶水就滿(mǎn)了，大姐姐又把水龍頭關(guān)上了。小明說(shuō)：”謝謝你的幫助！“大姐姐說(shuō)：”不用謝。“小明提起水桶迫不及待地來(lái)到了老奶奶站的'地方說(shuō)：”老奶奶，這個(gè)水桶已經(jīng)灌滿(mǎn)了水，給您吧！“老奶奶使勁地想提起水桶也提不動(dòng)。小明說(shuō)：”老奶奶，我?guī)湍闾峄丶野桑 袄夏棠谈屑さ卣f(shuō)：”謝謝你，你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。“
今天，小明的心里有說(shuō)不出的喜悅，因?yàn)椤辟?zèng)人玫瑰，手有余香“。小明心想：”我以后還要幫助更多有磨難的人。“
助人的作文 篇8
小象嘟嘟今天從電視上看見(jiàn)自己的好朋友——袋鼠豆豆做了好事，黑熊警長(zhǎng)親自給他發(fā)“愛(ài)心市民見(jiàn)證牌”和獎(jiǎng)品，它多么想也有這么好的待遇啊！于是他堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定也要去做好人好事。還有上電視哩！”想到這兒，他的口水都快流到自己腿上呢！ 嘟嘟說(shuō)干就干，馬上出去做好事。嘟嘟看見(jiàn)前面的一個(gè)垃圾桶打翻了，但是他看到旁邊都沒(méi)有人，于是若無(wú)其事地自言自語(yǔ)道：“就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)好了！反正沒(méi)有人看到我做好事。”他把眼睛往一旁一斜，往別的方向?qū)ふ胰チ恕? 沒(méi)有走兩步嘟嘟又看見(jiàn)草地里的秋千上坐著一個(gè)小女孩，她正在傷心地哭泣呢！淚水浸濕了她的玩具小兔和衣服。“咦？那不是前幾天在我家樓下遇見(jiàn)的小女孩芳芳嗎？”哦？原來(lái)小象嘟嘟認(rèn)識(shí)她呀！可是……小象嘟嘟一看旁邊沒(méi)人，就繼續(xù)走他的路了。 “呀！是小偷兒！”嘟嘟看見(jiàn)前方有一個(gè)小偷正準(zhǔn)備盜竊一輛自行車(chē)，他正想拼命撬開(kāi)車(chē)鎖！忽然，嘟嘟面前出現(xiàn)了兩個(gè)天使。一個(gè)說(shuō)：“嘟嘟！你行的，快去幫忙呀。不然車(chē)主就慘了。”另一個(gè)說(shuō)：“嘟嘟，別管閑事兒。如果小偷身上有兇器呢？而且這兒一個(gè)人也沒(méi)有！所以……”兩個(gè)天使很快消失了，因?yàn)猷洁较肫鹨患匾氖虑椤? 他很快地用結(jié)實(shí)的手臂和腿腳向小偷沖去……“喂！干嘛啊！”小偷生氣地拿出一把小刀，他臉漲得通紅。嘟嘟機(jī)靈地用成鼻子打痛禮物小偷的收。小偷得手痛得縮回來(lái)，刀子也掉地上了。最后小偷終于屈服，答應(yīng)去警察局自首。 嘟嘟趕忙往回跑，跑到那篇綠茵茵的草地上。呀！芳芳還在傷心地哭泣，她的眼淚馬上就要流光了！原來(lái)的那些淚水順著她的衣服往下流，流成一條只有手指寬度大的小溪。嘟嘟走到她身邊，親切地問(wèn)：“怎么啦？芳芳？”芳芳停止了哭泣，答道：“我找不到回家的'路啦！”嘟嘟安慰她：“別傷心！我?guī)慊丶野桑 薄昂冒。≈x謝你。”芳芳的眼睛開(kāi)心地瞇成一條小縫兒。她內(nèi)心充滿(mǎn)了感激之情，終于有好心人幫助我找到回家的路了！ 回家的路上，嘟嘟順便把垃圾桶擺放好，把垃圾用鼻子卷進(jìn)垃圾桶里…… 回到家后，嘟嘟雖然沒(méi)有上電視，但內(nèi)心還是充滿(mǎn)了輕松和愉快。 對(duì)了，你知道嘟嘟想的是什么重要的事情嗎？其實(shí)是他明白了什么才叫真真正正的有愛(ài)心的人！現(xiàn)在，你明白了嗎？愛(ài)心不是像演戲那樣故意做出來(lái)的，而是自己真的想去幫助大家。讓自己樂(lè)在其中，讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，內(nèi)心深處得到充實(shí)！
助人的作文 篇9
我們進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)校，新的集體，翻開(kāi)了人生中的新樂(lè)章。在這個(gè)集體中，我們認(rèn)識(shí)了許許多多的新同學(xué)，有幽默風(fēng)趣的、活潑開(kāi)朗的、聰明大方的……其中有一位同學(xué)樂(lè)于助人的品質(zhì)感化了我，那位就同學(xué)就是——閆心悅！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，溫和的太陽(yáng)無(wú)私的照耀著大地，天氣暖暖的，為我們今天尋找“生活中處處有語(yǔ)文”的活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)好頭。我經(jīng)過(guò)一路的`紅燈來(lái)到了我和閆心悅約定的目的地——中山公園。“嗨，在這呢！你怎么這么晚才來(lái)呀！”一陣清脆的聲音從孫中山先生的塑像那里傳了過(guò)來(lái)。我聽(tīng)了便知道是她，確認(rèn)了她的位置，就一邊說(shuō)一邊向她走了過(guò)去：“今天運(yùn)氣不佳，一路全部是紅燈，所以來(lái)晚了。”聽(tīng)了我的話(huà)，她笑瞇瞇的說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，這還不算晚。今天我們走路去找，這樣可以隨找隨記。“她的話(huà)音剛落，我便拉著她的手向前沖去……。
走在半路上，忽然間，閆心悅像是被施了魔法一樣，被一個(gè)景象牢牢的抓住了注意力：一個(gè)老奶奶在路旁摔倒了，她幾次都想用盡全身的力量站起來(lái)，可是卻不如愿。因此，她干脆放棄了這種做法，只能用乞求的眼神向路人求救，每當(dāng)遇到一個(gè)人，就像看見(jiàn)救世主一樣，乞求他能發(fā)發(fā)善心。但周?chē)娜硕枷褚?jiàn)了瘟神一樣，躲避開(kāi)來(lái)。閆心悅見(jiàn)了這種情景，好心情來(lái)了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，頓時(shí)變得焦急萬(wàn)分，她想都不想就要上去拉老奶奶一把，但卻被我攔住了：“你這樣做不是瘋了嗎？你難道不知道現(xiàn)在的老奶奶、老爺爺們有多可恨，他們利用你的同情心騙取你的財(cái)富，就算不是，但也要以防萬(wàn)一，免得引火上身！”“我不知道，不過(guò)我覺(jué)得她不像是壞人，她挺可憐的，我們?nèi)蛶退桑 彼冒蟮哪抗饪粗摇！拔液ε侣铮 蔽夷懬拥卣f(shuō)。“那好吧，我一個(gè)人去，如果你的奶奶在路上摔跤了，所有人都和你一樣，那你怎么想？”她的話(huà)勾起了我的萬(wàn)千思緒：“是呀！，如果真的是那樣了，怎么辦？”正當(dāng)我對(duì)自己的言行后悔時(shí)，正當(dāng)想上去幫她時(shí)，她已上前去扶起老奶奶，拍去了老奶奶身上的灰塵，對(duì)老奶奶笑了一笑，然后把老奶奶扶上了公交車(chē)，目送公交車(chē)遠(yuǎn)去的背影……然后向我跑了過(guò)來(lái)，講述剛才她心里激動(dòng)和忐忑，最后心中卻十分高興，像吃了蜜一樣甜——“呵……呵……”的笑聲回蕩在我耳邊……。
她是如此的美麗，又是如此的偉大。她深深的感動(dòng)了我，她的所作所為在我人生的樂(lè)章中刻了下了永不磨滅的一頁(yè)。讓我從今以后向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那樂(lè)于助人的品質(zhì)。
助人的作文 篇10
我見(jiàn)過(guò)的種種形形色色的人中，最令我印象深刻的，是我那位年輕的“外公”――其實(shí)，他是我親外公的弟弟，由于我的親外公早逝，他便擔(dān)當(dāng)起了“外公”的`角色。
他衣著樸素，經(jīng)常是一件白襯衫，一條西褲就草草了事了，他總說(shuō)：“我們要注重內(nèi)在美！外表只是一個(gè)殼兒。”外公臉上總是帶著微笑，他那小小的單眼皮眼睛就顯得更小了，像一條縫，眼角旁散落著歲月的皺紋，看起來(lái)和藹親切。
小的時(shí)候，外公總是開(kāi)著車(chē)來(lái)接我。一天，我一如既往地耐心等待著外公， 待到他準(zhǔn)時(shí)到來(lái)時(shí)，我們就朝著車(chē)子的方向走去。走著走著，我們就看見(jiàn)一個(gè)比我小的多的弟弟正站在街上號(hào)啕大哭。街上沒(méi)有人理會(huì)他，外公卻三步并作兩步地跑上去，蹲下身子來(lái)，和藹地問(wèn)：“小弟弟，你哭什么？？”那個(gè)小男孩渾身顫抖著，面對(duì)素不相識(shí)的外公，他慌忙地?fù)u了搖頭，眼淚繼續(xù)“滴滴答答”地落下。
我見(jiàn)他那么不領(lǐng)情，嘴一撇，對(duì)外公說(shuō)：“外公啊，他都不相信咱們，就不要搭理他了……”說(shuō)著，便不勝其煩地望了望手表。“哎，怎么可以丟下他不理呢？！”外公慍怒地說(shuō)，指了指四周，“看看學(xué)校周?chē)∠镒幽敲炊啵帜敲葱。f(wàn)一發(fā)生什么三長(zhǎng)兩短，那他的爸爸媽媽還不急死啊？”“我……”我啞口無(wú)言，無(wú)奈地等待著。
“小弟弟，你別怕，是不是找不著媽媽了啊？”外公并沒(méi)有不耐煩，他臉上的皺紋堆了起來(lái)，笑著問(wèn)。男孩終于抽抽搭搭地點(diǎn)了點(diǎn)頭，哭聲小了下來(lái)――看來(lái)，他的心理防線(xiàn)終于被外公的真誠(chéng)攻破了。外公聽(tīng)后，急急忙忙地掏出手機(jī)，說(shuō)：“知道媽媽的電話(huà)嗎？打過(guò)去給她吧！這樣就可以和媽媽見(jiàn)面了！”不想 ，小男孩無(wú)奈地?fù)u搖頭，接著哭了起來(lái)。“唉，我們也無(wú)能為力了，走吧，外公。”我試圖把外公拉回家。可是，外公卻變得心急如焚，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“唔……這怎么辦？”我心中一熱，接著，耳根便火辣辣地?zé)似饋?lái)――外公把我感動(dòng)了，我為自己剛剛的行為感到羞愧。于是，我也開(kāi)始想辦法。
望著空蕩蕩的校門(mén)，我靈機(jī)一動(dòng)――他的媽媽們會(huì)不會(huì)在學(xué)校？我把這一想法告訴外公，他一拍手：“對(duì)呀！快去廣播一下！”
果然，當(dāng)廣播放出來(lái)后不久，他的媽媽就趕來(lái)了，還不住地道謝：“哎呀，謝謝你們！如果他不見(jiàn)了，那……謝謝！”外公只是微微一笑，便走了。過(guò)了一年，外公因事而回了老家，但是，他助人為樂(lè)和心靈美的種子，在那一天，已經(jīng)在我心中發(fā)芽。
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