助人的作文實(shí)用（5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的助人的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
助人的作文 篇1
幸福從何而來？幸福，不在于取得，而在于幫助他人。
生病是件常事，我的同學(xué)也生病了。從昨天起，他整天耷拉著那圓圓的腦袋，臉面通紅，不停地咳嗽。以前的精氣神似乎飛走了一般，而今天就高燒不退。
教室里，他的座位空空的，什么也沒有，總覺得教室里少了些什么。放學(xué)鈴一拉，也沒見任何人要為他送作業(yè)。我一見，便默默地拿了他的作業(yè)，準(zhǔn)備為他送去。送作業(yè)的路上，我的心里酸了又澀，澀了又酸，真希望他快點(diǎn)好起來呀！
一轉(zhuǎn)眼就走到了他家，我在樓下大聲喊著他的名字，但全是徒勞。我鼓起勇氣，走上樓敲起了門�！斑诉诉恕�，開門的是他爺爺。而他虛弱的身子出現(xiàn)在房門口，只見他的臉一片蒼白，有氣無力的樣子。
我走進(jìn)他家，輕輕地問他：“你的身體好些了嗎？”他蒼白的.臉，漸漸地變成了粉紅色：“謝謝你來看我，我的病好多了，后天就能去上學(xué)了�！碑�(dāng)我告訴他并把作業(yè)交給他時(shí)，他的臉上露出了笑容：“謝謝你！”我的心里一下子暖洋洋的。
回家路上，小樹在對(duì)我點(diǎn)頭，像是在表揚(yáng)；蝴蝶在身邊飛舞，像是在肯定。
我快樂極了，回想起那感動(dòng)的笑容，我高興地笑了。這時(shí)，我想起了一句話：要讓自己快樂，最好的方法是先令別人快樂。我覺得，助人為樂才是真正的幸福。
助人的作文 篇2
我們班有一個(gè)副學(xué)習(xí)委員，她有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，小小的`鼻子，粉紅色的嘴巴，笑起來總是那樣陽光燦爛。
同學(xué)們，你們猜一猜她是誰？她就是潘宇鑫了。不管是語文還是數(shù)學(xué)課，老師都會(huì)夸她，尤其語文老師趙老師對(duì)她的評(píng)價(jià)特別高，我真是非常佩服她。
她不但學(xué)習(xí)她，還樂于助人，就拿 一件事兒來說吧，有一次，一們同學(xué)有一道題不會(huì)做，我看見潘宇鑫就主動(dòng)去幫助那們同學(xué)，像老師一樣的認(rèn)真，細(xì)心的教著，直到那們同學(xué)會(huì)做為止。
這就是我們班助人為樂又品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習(xí)委員潘宇鑫！
助人的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有自己的未來。為了未來的幸福，所以我們現(xiàn)在要努力的學(xué)習(xí)。
距離二零三五還有十七年，十七年后，我準(zhǔn)備還在南宅這個(gè)小地方生存。
我會(huì)自己開一家小吃店，給人們做許多美食。賺一點(diǎn)外快錢。但并不是每次都會(huì)賺的許多。二零三五七月二十一日，有一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶帶著他的孫子來到了我的小吃店。他們只點(diǎn)了一碗面條，而且那一位老奶奶根本沒有動(dòng)筷子。就被她饑餓的孫子，飛速的吃完了一碗面條。而且我看見那位老奶奶和她的孫子衣裝破舊。很可憐。所以我就并沒有收下那位老奶奶。而是在去給他和他的孫子。給我兩碗面條和其他小菜。讓他們吃的'飽飽的。不餓。后來我才知道，那個(gè)苦命的孩子父母因車禍離世，爺爺因得了癌癥走了。就他和他的奶奶相依為命。很是可憐。我拿出了我多年的積蓄。對(duì)那個(gè)苦命的孩子上學(xué)。養(yǎng)活了他們。那個(gè)苦命的孩子，為了報(bào)答我，天天努力學(xué)習(xí)。
我的二零三五充滿了色彩，助人為樂，使我開心，我便有了助人為樂的20xx。
助人的作文 篇4
在我小學(xué)六年級(jí)生活中，有一個(gè)樂于助人的叔叔給我留下深刻的印象，那就是我對(duì)門的叔叔。他平時(shí)不愛說話，斯斯文文，卻出了好幾本書，我爸爸經(jīng)常要我向叔叔學(xué)習(xí)。
叔叔業(yè)余時(shí)間喜歡種花，經(jīng)常教我有關(guān)花的知識(shí)。有時(shí)送我們花肥、花苗，有時(shí)借幾本有關(guān)花的書給我看。我后來才知道，這些都是他花錢買的。
以前，我們樓下的`車經(jīng)常亂停亂放，特別是外來車輛，就是看門的伯伯也無能為力。對(duì)門的叔叔看見了，便在樓下的柱子上寫了幾個(gè)大字，要求大家按各自車位停放，使車輛秩序好了一些。有一段時(shí)間，外來的客人經(jīng)常走錯(cuò)樓層按錯(cuò)門鈴。叔叔得知后，在每家門口各寫上了門牌號(hào)。我們樓梯裝了個(gè)防盜門，因?yàn)槭菍?duì)講門鈴，需要電源。要從誰家接呢?都沒人說話�？创蠹覜]說話，叔叔就說：“從我家的電表接吧�！彪m然電費(fèi)由住戶分?jǐn)�，但叔叔的行�?dòng)還是感動(dòng)了大家。
我家對(duì)門的叔叔那樂于助人的高尚品質(zhì)，讓我敬佩不已。我為他是我的鄰居而感到自豪!
助人的作文 篇5
一天，天氣晴朗，小兔子和朋友約好了一起去公園玩。小兔子要把自己最喜歡的氣球也帶去。一路上，它拿著氣球，邁著歡快的腳步，還唱著好聽的歌。
忽然它看見了一只美麗的小蝴蝶。它想去捉蝴蝶，結(jié)果一不小心松開了氣球的線。蝴蝶沒捉到，氣球也飛走了，它該怎么辦呢？
它想來想去都想不到主意。就在這時(shí)，一只小黃鳥飛來了，說：“小兔子你怎么了？”小兔子哭著臉說：“我的氣球飛走了，你能幫我找回來嗎？”小鳥說：“我這就去幫你把氣球給拿回來�！�
說完小鳥就飛走了。它使了全身的勁兒飛呀飛，飛到了云層中，終于看到了氣球。氣球越飛越高，小鳥也越飛越高了。小鳥終于咬住了氣球的線。小鳥把氣球線給了小白兔。小白兔心里樂開了花，對(duì)小鳥說：“謝謝你這只助人為樂的小鳥，我以后也要向你學(xué)習(xí)�！毙▲B說：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的`�！闭f完小白兔就開開心心的走了。
小朋友們，你們也一定要做一只助人為樂的小黃鳥喲。
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