【精選】獎(jiǎng)勵(lì)自己作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的獎(jiǎng)勵(lì)自己作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇1
小時(shí)候，我特別喜歡得到別人的獎(jiǎng)勵(lì)，在老師那里得到一塊橡皮，家人獎(jiǎng)勵(lì)我一些糖果，都足夠讓我高興個(gè)大半天，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我似乎很少有過(guò)什么大的獎(jiǎng)勵(lì)了。
這次期末考試考得還不錯(cuò)，母親很高興，詢問(wèn)我要什么獎(jiǎng)勵(lì)，我仔細(xì)地想了想，決定要一次遠(yuǎn)行，我想去成都。
作為歷史愛(ài)好者的我，自然不會(huì)放過(guò)了解這個(gè)“天府之國(guó)”的機(jī)會(huì)，在余秋雨的書(shū)中也有一部分寫(xiě)成都的，這也讓我對(duì)成都多了一份期待與神往。這次旅行，我早就想去了，在溫州的這幾天，我的夢(mèng)里也時(shí)常出現(xiàn)成都的影子。
我到成都后，去的第一個(gè)地方就是杜甫草堂，杜甫的很多詩(shī)都是在這里避難時(shí)寫(xiě)成的，我喜歡杜甫的詩(shī)，比起李白的靈氣，我更喜歡杜甫的現(xiàn)實(shí)以及憂國(guó)憂民的心。
草堂里的游人很多，有些喧嘩，讓我有些不喜，這也難怪，杜甫的名頭擺在這里。我最喜歡的是草堂稍后面一點(diǎn)的一個(gè)展覽館，展覽了與杜甫同時(shí)代的許多文人，還有一些書(shū)法作品。我很喜歡這個(gè)地方，因?yàn)樗N(yùn)含了人文歷史。
另一個(gè)地方，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期李冰設(shè)計(jì)修建的都江堰，為什么至今沒(méi)有損壞，還依然在為成都人民造福呢？全賴偉大的李冰父子，把成都打造成天府之國(guó)。那里有一座廟，供奉著李冰父子，稱為水王廟。我想，他們當(dāng)之無(wú)愧。
我站在一個(gè)高塔上，俯瞰整個(gè)都江堰工程，大浪涌起時(shí)像猛獸一樣沖入寶瓶口，急速地拐個(gè)彎，流進(jìn)了飛魚(yú)嘴，翻起的浪看著像玉一樣光潔，但很快又被后面的浪打了下去，讓人沉浸在澎湃宏偉，美的力量與氣度中，這不僅是一座水利工程，更是李冰父子建立在自然間的宏偉的藝術(shù)品。
至于成都的武侯祠，因?yàn)闀r(shí)間的緣故我沒(méi)有去成，這更加令我對(duì)成都多了一份留戀，也許將來(lái)，這就可能變成我再次探訪成都的契機(jī)。
離開(kāi)成都后，我有一份慶幸，慶幸自己選擇了去成都，這一份對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)，用在旅行上非常有價(jià)值，有收獲，這仿佛印證了一句話，讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路，從書(shū)中取得知識(shí)，再去親身體驗(yàn)，這就是王陽(yáng)明的“知行合一”吧，也許正是因?yàn)槲易x了這么多的書(shū)，才向往成都，有了這次獎(jiǎng)勵(lì)自我的旅行吧。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇2
小時(shí)候，我總是希望得到爸爸或媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，一顆酸酸甜甜的糖果，或是吃一頓大餐，再看一場(chǎng)電影，再加上他們的表?yè)P(yáng)，那時(shí)候，總是我最開(kāi)心的時(shí)刻，于是我便努力地干各種家務(wù)，來(lái)贏得爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。直到我長(zhǎng)大了，酸酸甜甜的糖和豐盛的大餐再也引不起我的注意，爸爸媽媽也因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，他們的表?yè)P(yáng)聲也越來(lái)越少，因?yàn)樽骷覄?wù)成了我的“本職工作”，只有我贏了大獎(jiǎng)，或考試滿分，才會(huì)得到他們無(wú)比稀罕的獎(jiǎng)勵(lì)。
臨近畢業(yè)時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了一次畢業(yè)考，我考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，我已經(jīng)好久沒(méi)受到父母的表?yè)P(yáng)了，這次他們總會(huì)好好夸夸我了吧。在回家的路上，我想著。一回家，我便把這“喜訊”告訴了媽媽。我期待的等著那句夢(mèng)寐已久的“你真棒！”然而忙著燒菜的媽媽就回了一句“嗯，我知道了，你寫(xiě)作業(yè)去吧。”我的'心一下涼了半截，有些失落地回到房間。沒(méi)了那句表?yè)P(yáng)的激勵(lì)，我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也煙消云散了。“不如我自己獎(jiǎng)勵(lì)自己吧。”我對(duì)自己說(shuō)。我望向窗外，太陽(yáng)正從西邊的山頭消失，朵朵白云都像著火了一般，映紅了整片天。我竟一時(shí)沉醉于這美景中，直到大山完全將太陽(yáng)淹沒(méi)。我回過(guò)神來(lái)，剛才的失落感居然消失了，而夕陽(yáng)的景卻久久在我腦海中揮之不去。真奇怪，這樣的景色天天都有，平時(shí)怎么沒(méi)覺(jué)得它那么美，甚至能“療傷”。
“這不就是一種獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”我自言自語(yǔ)道。原來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)不一定是得到某種你所想得到的東西，在學(xué)業(yè)繁忙之時(shí)閑下來(lái)去看看身邊的景色，就可以讓心靈得到放松，讓一切不愉快拋之腦后，這難道不是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？我又充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
“女兒，剛才媽媽在燒菜，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，向你道歉。你考得這么好，要什么獎(jiǎng)勵(lì)呀？暑假帶你出國(guó)旅行？”燒完菜的媽媽走進(jìn)我的房間，略帶歉意地說(shuō)。“不，不用了媽媽。我已經(jīng)得到了最好的獎(jiǎng)勵(lì)。”我微笑著對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽有些驚奇的看著我，而我，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇3
“獎(jiǎng)勵(lì)”是個(gè)多美的詞，每每輕念這個(gè)詞，我心里小小的小小的那粒種子，就會(huì)發(fā)芽，我心房的每一個(gè)角落就會(huì)充滿希望。
獎(jiǎng)勵(lì)是什么？是耀眼的光環(huán)？是別人給予的鼓勵(lì)？是成就的回報(bào)？不是。其實(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)可以多一點(diǎn)，不論成敗都應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)自己。獎(jiǎng)勵(lì)自己，是一種生活方式，是一種自我信念，是一件多快樂(lè)的事！
我認(rèn)為，最好的自我獎(jiǎng)勵(lì)無(wú)非是自我放松——
回到家，我放下書(shū)包，喝上一杯溫水，渾身暖和和的。飽餐一頓后，好好地自我清潔真是渾身舒暢。休閑過(guò)后躺在床上，怎么舒服怎么睡，真是無(wú)比愜意。撕開(kāi)一張面膜，敷在臉上，冰冰涼涼。嘴里含上一粒糖果，忘記之前不高興的事兒，甜滋滋的。放上幾首和緩的輕音樂(lè)，陶冶一下情操，這真是對(duì)心靈的慰藉。
難道這樣就算是自我放松？不，自己和自己談?wù)劜攀钦嬲姆潘伞?/p>
我對(duì)自己說(shuō)了好多心里話——
嗨，親愛(ài)的自己，你好嗎？現(xiàn)在，你應(yīng)該已經(jīng)上初一了吧？我不知道你過(guò)去經(jīng)歷了什么，我也不知道你未來(lái)將面對(duì)什么，我只是想跟你談?wù)劊脝幔?/p>
親愛(ài)的自己，過(guò)去你一定很快樂(lè)吧！所有的一切都是快樂(lè)的，對(duì)嗎？所有的事情都是簡(jiǎn)單的，對(duì)嗎？可是，你想過(guò)沒(méi)有，過(guò)去，你耽誤了多少的時(shí)間，又利用了多少時(shí)間？我想，可能只有你自己清楚。可我又想，你應(yīng)該從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，你應(yīng)該不清楚吧？改變是一個(gè)漫長(zhǎng)而痛苦的過(guò)程，你能忘掉所謂的快樂(lè)生活嗎？希望你給我的答復(fù)是能，不，一定是能。
親愛(ài)的自己，未來(lái)請(qǐng)你一定要管住自己。我想，手機(jī)，電腦和電視不是你身體與精神的一部分，脫離了它們你一定會(huì)很好，你可以的。我想，再動(dòng)聽(tīng)的情歌，再凄美的故事都不應(yīng)該屬于你，你不是文藝青年，你也沒(méi)有那么多的時(shí)間去用情歌和故事洗滌自己，不是嗎？不去干這些事情，我相信你可以的。記得在你快要崩潰時(shí)抱緊自己，緊緊地抱緊自己，告訴自己，不要放棄，堅(jiān)持，在堅(jiān)持一下下就好。希望你能好好的，面對(duì)痛苦，只要把它埋在心里就好。
親愛(ài)的自己，你要知道，你并不是聰明絕頂?shù)模阏娴暮芷胀ǎ芷胀āＤ悴恍枰ギ愊胩扉_(kāi)所謂的奇跡，你只能腳踏實(shí)地去做。你沒(méi)有高貴的出身，沒(méi)有人為你鋪好一條直走的大道，你沒(méi)有其他的選擇，只能一路披荊斬棘，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。去做一些你該做的事情吧，去制定一些目標(biāo)，可以是一個(gè)夢(mèng)想，一所學(xué)校，一座城，甚至是一件事。別忘了，還有愛(ài)你的家人。
親愛(ài)的自己，加油！
詩(shī)興大發(fā)的時(shí)，壓力大時(shí)，苦惱時(shí)，這樣自我獎(jiǎng)勵(lì)真的很好，真的輕松不少。當(dāng)然，還要好好的睡上一覺(jué)。
今早醒來(lái)，已經(jīng)很明朗了，我將哼著歌兒，繼續(xù)走……
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇4
“嘀嗒，嘀嗒……”金屬的鐘擺輕擊著木質(zhì)的鐘面，時(shí)間在指針的移動(dòng)間悄悄逝去。
在這個(gè)美麗的午后，在從窗邊照入的溫暖的陽(yáng)光下，我伏在桌前，目光隨著尖細(xì)的筆尖滑過(guò)卷面。氣氛是壓抑的，除了寫(xiě)字的沙沙聲，呼吸的喘氣聲，便只剩下空氣中那無(wú)形“閃電”撞擊時(shí)發(fā)出的火花了。
“嘀嗒，嘀嗒……”流動(dòng)的空氣仿佛越來(lái)越稀少，最后叮地停了下來(lái)。筆尖疾行的速度越來(lái)越快，教室的說(shuō)話聲早已“滅絕”，不久便被一陣陣“沙”聲淹沒(méi)。“交卷！”這一聲本不響亮的聲音如同在海上翻起濤天巨浪，教室中一片喧嘩。
推開(kāi)窗扉，教室中的火藥味盡散，同學(xué)也三三兩兩地離開(kāi)了教室，龐大的教室中只剩下我一人。我翻開(kāi)草稿本上新的一頁(yè)，深吸了一口氣，好像把一切煩惱都吸入無(wú)盡的深淵。這一頁(yè)，就是一片空白，沒(méi)有我們努力追求的鮮紅分?jǐn)?shù)，也沒(méi)有密密麻麻的數(shù)學(xué)運(yùn)算，只有充滿了整張紙的白色。我盯著這張紙入了神，不禁發(fā)起呆來(lái)。腦海中影影綽綽地縈繞著一些我曾看過(guò)的書(shū)中的奇特內(nèi)容。
在不知不覺(jué)中，我那本來(lái)亂如麻的心情漸漸放松下來(lái)。時(shí)間仿佛被一把剪刀一分為二，凝固在此刻。我手中的筆下意識(shí)地在紙上畫(huà)出了一個(gè)“倒三角形”；我想我明白了陶淵明的那種悠閑；也許在下一個(gè)月，也許還要幾年，我相信我還會(huì)明白“保羅·柯艾略”在《牧羊少年奇幻之旅》呈現(xiàn)的孤獨(dú)、寂寞和淡泊。
我想推開(kāi)草稿本，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人驚奇的事——才過(guò)了一秒鐘。在我驚嘆于時(shí)間的停止時(shí)，也感嘆于在我的生命中有一刻是停滯的。
天，淡淡地渲染成了粉白，煙云也漸漸暗了下來(lái)。身心疲憊的我在從漫天緋紅傾瀉出的最后一絲陽(yáng)光下放松了心情；我想我不是一個(gè)富裕的人，但我還是能獎(jiǎng)勵(lì)自己一份大禮，一段停滯的時(shí)光，這段時(shí)光也就是一秒鐘，可這一秒就像滴入大海中的水珠，在我的心中激起了圈圈水波！
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇5
當(dāng)一個(gè)人在付出辛勤勞動(dòng)，流過(guò)血與汗后，最希望得到的就是勞動(dòng)成果，用一詞概括，那就是獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)，不少人是通過(guò)物質(zhì)獲得，但更重要的是一種精神糧食。好比一個(gè)蘋果，你洗了它之后，不可能獲得另一個(gè)更新鮮的蘋果，你只有把它吃下去，獲得蘋果內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)。若不吃，擁有上百個(gè)也無(wú)法體驗(yàn)到真正的用處！所以有時(shí)候，我們需要獎(jiǎng)勵(lì)自己。
以挫折獎(jiǎng)勵(lì)自己。
挫折是人生漫漫長(zhǎng)路不可失的關(guān)卡。這不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，輕而易舉的，它機(jī)關(guān)重重。總之，它會(huì)陪伴你走過(guò)一生。它可以使你精神崩潰，可以使你痛不欲生。它如同一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨席卷寧?kù)o的小村莊，如同老虎般瘋狂撕咬所得的獵物，如同絞拌機(jī)狠狠絞拌。但陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后，經(jīng)過(guò)挫折折磨后，你將會(huì)拾到一袋黃金，一次經(jīng)驗(yàn)，一次挫折后的成功。正如龜兔賽跑，在這次比賽中，烏龜早已預(yù)料到結(jié)果，但它不因它自己的速度慢而放棄比賽。它以驚人的毅力跑完這段路，贏在那條屬于自己的起跑線上。在每一場(chǎng)比賽中，參賽但沒(méi)有獲得最后勝利的人，好比一場(chǎng)戲中一個(gè)跑腿演員，用自己襯托主角的光芒。這是在為自己的生活經(jīng)驗(yàn)加分。
以微笑獎(jiǎng)勵(lì)自己。
在大韓民國(guó)，有一個(gè)大男孩。他說(shuō)：“只要鏡頭一轉(zhuǎn)向我，我立刻就從樸正洙變成利特。”他在鏡頭面前，總是把自己的痛苦掩埋在最深處，即使胃疼得受不了，即使腰痛得站不起來(lái)，即使全身病痛，被粉絲稱為“綜合醫(yī)院”，但他都只展現(xiàn)自己最好的一面。他沒(méi)心沒(méi)肺地笑著，為了所有愛(ài)他的人，他以微笑拭去痛苦。在傷痛之處襯上一片最美的花瓣，添上一顆最閃耀的珍珠。他獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)微笑，掩蓋傷處，讓痛苦墜入深谷，永不復(fù)現(xiàn)。
以愛(ài)獎(jiǎng)勵(lì)自己。
“愛(ài)，只有簡(jiǎn)單壁畫(huà)，卻比想象復(fù)雜……”愛(ài)如此抽象，對(duì)于一個(gè)盲啞聾的女孩來(lái)說(shuō)，更是難以領(lǐng)略！海倫凱勒在莎莉文老師的引導(dǎo)下，領(lǐng)悟“愛(ài)”這一抽象概念。她以頑強(qiáng)的意志力，克服困難。求知欲強(qiáng)、悟性極高的她，在黑暗的世界里奇跡般地尋找到光明。莎莉文老師用愛(ài)感化海倫，使海倫的靈魂被喚醒，人生從此改變，再塑生命！對(duì)于一個(gè)處于極其困難的處境下的人，愛(ài)是生命常盛的花朵；愛(ài)是生命常見(jiàn)的陽(yáng)光；愛(ài)是生命不斷的源泉。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，用挫折將自己從深谷下奮發(fā)起來(lái)；用微笑把自己推上更高峰；用愛(ài)感化自己，讓自己在頂峰留下屬于自己的腳印。
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