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教師可用的經(jīng)典座右銘160句
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到座右銘，大家肯定都不陌生吧，每個人都有自己為人處世的原則，座右銘是恪守這一原則的較常見的形式。什么樣的座右銘才具有借鑒意義呢？以下是小編為大家收集的教師可用的經(jīng)典座右銘，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、博學(xué)勤思篤行
2、師者所以傳道，授業(yè)，解惑也
3、業(yè)精則明，德高則馨。
4、鋪路作石子，護(hù)花化春泥
5、學(xué)生的需要，是我努力的目標(biāo)。
6、經(jīng)�？偨Y(jié)成敗努力尋求最佳
7、教師的威信建立在責(zé)任心上
8、學(xué)專以專，持之以恒
9、動生活、積極生活，創(chuàng)造性地生活，成為生活的主人
10、用心做事，傳道解惑；用情育人，潤物無聲。
11、為學(xué)生服務(wù)，是人生的幸福
12、愛生如子甘為人梯
13、給孩子一個燦爛的笑容，他們必會還你一個明媚的春天！
14、用孩子的眼光看孩子讓教育事業(yè)充滿活力
15、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界，走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
16、對孩子傾注全部身心的愛是事業(yè)成功的源泉。
17、一名掘井人的平凡換來一眼清涼的甘泉，一名教師的平凡換來桃李滿天下格言：
18、學(xué)生利益高于一切，集體利益高于個人利益
19、發(fā)展的眼光看學(xué)生，發(fā)展的方法教學(xué)生。
20、用愛譜寫教育的樂章
21、寧靜以致遠(yuǎn)，淡泊以明志
22、每天進(jìn)步一點點
23、老師是學(xué)生的樣子，學(xué)生是老師的影子。
24、我已將自己的青春，智慧，情感，理想，與三尺講臺簽下了生命之約！
25、楊愛珠：用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
26、王曉蘭：用書籍滋潤著自己的心靈，把愛心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
27、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
28、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
29、事勿忙，忙多錯；勿畏難，勿輕略。
30、理想與熱情是靈魂航行的舵和帆。
31、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
32、大家齊努力，科技教育盛開花。
33、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
34、全身心的投入到工作之中，把愛獻(xiàn)給每一個孩子。
35、學(xué)高為師，身正為范
36、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
37、寬容別人等于祝福自己。
38、用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵人。
39、以智慧教書，用情感育人。
40、永遠(yuǎn)銘記自己曾經(jīng)，現(xiàn)在和將來都是雪糝。
41、不忘初心，方得始終。
42、張水珍：動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。
43、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
44、嚴(yán)是愛，松是害。
45、用細(xì)心耐心知心愛心搭建師生心靈的通途。
46、心系學(xué)生寬容為懷。
47、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
48、讀書一刻，馨香一生。
49、微笑對待每一個學(xué)生，真誠地對到每一個學(xué)生，公平地對待每一個學(xué)生。
50、寧靜致遠(yuǎn)。
51、只有想不到的，沒有做不到的。
52、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
53、內(nèi)存一個愛，外顯一個笑
54、在學(xué)習(xí)中積淀在實踐中成長。
55、淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。
56、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上
57、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵喚醒和鼓舞。
58、生命的精彩自于智慧的積淀。
59、孜孜矻矻，不倦不怠做事；從容淡靜，亦誠亦厚為人。
60、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
61、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
62、新的一天是新的起點，不斷小結(jié)不斷提高，無限創(chuàng)造。
63、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
64、無私奉獻(xiàn)，淡泊從容。
65、生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。
66、對人民來說，第一是面包，第二是教育。
67、教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火。
68、教育的目的，并非制造學(xué)者、專家。
69、給學(xué)生一個世界，給老師一片天空。
70、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。
71、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
72、多聽、多看、多學(xué)習(xí)！
73、球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。
74、育人者先育己，是為智；正人者先正己，是為德；智德兼?zhèn)湔�，方為師�?/p>
75、教學(xué)是一門思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。
76、一個心理品質(zhì)不健康的教師是無法培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生。
77、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
78、勤對工作，愛對學(xué)生，禮對家長，謙對同事。
79、捧著一顆心來，不帶半根草去。
80、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量。
81、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
82、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢想。
83、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
84、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土
85、以德感人，為人師表。
86、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
87、踏踏實實工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
88、從教一天，敬業(yè)一天，奉獻(xiàn)一天，育人一天。
89、孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認(rèn)可。
90、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
91、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。
92、您送來一顆嬌嫩的幼苗，我還您一株健康的小樹。
93、每一個決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點。
94、尊重、理解每一個孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
95、在過多地要求學(xué)生的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
96、我會用我的愛心和耐心去關(guān)注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
97、教著，感受著；走著，快樂著！——何建明
98、時時保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
99、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻(xiàn)。
100、終生學(xué)習(xí)，永無止境；甘為人梯，其樂融融。
101、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。——黃穎
102、兒童有生存權(quán)利、受教育權(quán)利和游戲權(quán)利。
103、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實實做人。
104、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
105、千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
106、志不強者智不達(dá)，言不信者行不果。
107、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
108、好筍出好竹，好師出好徒。
109、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。
110、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
111、讓每一個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。
112、我愛我?guī)�，我更愛真理。——亞里士多�?/p>
113、教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造。
114、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
115、教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
116、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
117、學(xué)生的滿意，是的幸福。
118、架起心靈的橋梁――平等、尊重、互愛和理解。
119、千里之行，始于足下。
120、勤于施教，安于樂教。
121、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
122、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
123、對待學(xué)生要像春天般的溫暖。
124、生以求知為樂，師以從教為榮。
125、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。
126、愛心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心
127、叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。
128、擁有寬容將一生收獲笑容。
129、心系學(xué)生進(jìn)步路，情系學(xué)生身邊事。
130、講臺雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬里河山。
131、用心教學(xué)，讓學(xué)生在陽光中快樂成。
132、站一天講臺，奉畢生真情。
133、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。
134、明天的路在今天，今天的路在腳下。
135、人格是大地之子最崇高的幸福。
136、明志致遠(yuǎn)，唯善求真。
137、愛是溝通的關(guān)鍵。我希望我的愛永遠(yuǎn)陪伴我的孩子健康成長。
138、像蠟燭一樣為人類點燃，有一分熱，一分發(fā)光，忠誠而堅定地為人類的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春。
139、即使沒有地位權(quán)力，它也會驅(qū)使身邊的每一位科學(xué)老師和每一位家長不斷地把點連成一條線，激發(fā)資源，慢慢地發(fā)揮輻射作用。
140、大多數(shù)人想要改變世界，但罕有人想要改變自己。
141、內(nèi)心要善良，言語要善良，行為要嚴(yán)格。
142、語言和不懂，即使放棄也可以；根據(jù)當(dāng)事人的權(quán)限；深它就深，淺它就淺，利它就利，尊重它就尊重；上面的人，也會說話，下面的人，不會說話。
143、最要緊的不是看那曖昧的距離，而是做手邊清楚的事。
144、懷疑然后問，問然后知道，知道真相就是信。因此，懷疑，發(fā)芽的道路。
145、人生就像一場游戲，如果你輸了，你就出局。
146、老師是一種選擇，老師是一種責(zé)任，老師是一種信仰，老師是一種神圣。
147、每時每刻都能用耐心和愛心去尋找孩子，去欣賞孩子，去培養(yǎng)孩子。只有珍惜你孩子的現(xiàn)在，你才能塑造他的未來。
148、責(zé)任源于愛，誠信化于行。
149、俱樂部不是權(quán)威的標(biāo)志，它是一根離心式的柱子。
150、工業(yè)的本質(zhì)是名稱，德高是茉莉。
151、孩子們做得越多，自然的奧秘就暴露在他們的頭腦中越多，他們就會遇到更多的新事物和不懂的東西。你不知道的越多，你的頭腦就會變得越活躍。
152、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生和老師最向往的地方，使學(xué)生對老師尊重的唯一源泉，在于教師的德和才。
153、給孩子一份愛，一顆父母的心，留下自己一顆童心。
154、愛已之心愛人，律人之心律已。
155、經(jīng)歷的越多，看的越多，遭受的痛苦越多，成長的越快。
156、善待他人，善待他人。當(dāng)你能幫助別人，幫助別人時，消極總比消極好。這樣，別人因為你的存在而高興，你自然就容易笑了。
157、愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
158、愛是真誠、關(guān)心和耐心。對于教育來說，愛情是人間四月天。
159、愿意保持一顆童心，善于從某種意義上把自己變成一個孩子，這不僅是教育最基本的素質(zhì)之一，也是教師對學(xué)生產(chǎn)生真摯情感的心理基礎(chǔ)。
160、學(xué)習(xí)不是在思考的道路上，越學(xué)越遠(yuǎn)的思考；思考對學(xué)習(xí)有益，思考難學(xué)。
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